前文：亞裔媽媽的種族難題：當混血兒孩子說出「我是黃，也是白，還帶著一點藍」⋯⋯
預定於 11 月演出的《阿拉丁》，是只有七年級生（相當於台灣的國一生）才能演出的音樂劇。學校為了提昇新生的協調溝通力，並凝聚向心力，所以每年都會舉行這項例行活動。
飾演男主角阿拉丁的是父母均為來自匈牙利的移民，有著一頭黑髮與淺咖啡色眼瞳，看起來比我兒子年長，名叫丹尼爾的美少年。因為兒子飾演的精靈形象是個比阿拉丁年長，會施魔法的大塊頭男人，所以兩人的組合有些微妙。看來應該是甄選那天，只有他們倆能熟記歌詞與臺詞，所以才擔綱要角吧。聽說丹尼爾從小就上戲劇學校，還有過好幾次以童星身分登上倫敦劇院舞臺的經驗。
參與演出的學生利用每天放學後與午休時間，集合排練，所以才一開學，兒子就很忙碌。
「媽媽被歧視，也總是別過臉嗎？」
某天，在學校排練到很晚才回家的兒子，衝進家門後便默默地走進了自己的房間。正在工作的我心想：發生什麼事了嗎？
「剛才發生了非常不愉快的事。」不一會兒，他走過來開口說。
「怎麼了？」我停下手邊工作，回頭看向他問道。
「和我一起走回家的同學說要去雜貨店買口香糖，我在店門口等他，突然有輛車子停在我面前，有個男子搖下車窗，衝著我喊：『fucking chink！』」
我不懂那個人為什麼要衝著雖然穿著中學制服，但看起來像 9 歲小孩的他亂飆罵，「是什麼樣的人？」
「大概 17、18 歲吧。穿著夾克，戴著帽子。」
「那你怎麼反應？」
「我不敢看他，默默地別過臉，趕緊離開。」
「嗯，這麼做是對的。」
面對種族歧視，要向對方比中指，表明自己不是好欺負的，這是搞社運的傢伙才會做的事。面對英國的殘酷現實，個頭嬌小的中學生要是依樣畫葫蘆的話，對方肯定會下車，痛扁一頓吧。
「今後也許會遇到不少這種事吧。」
「為什麼？」
「之前你念的小學離家比較遠，所以沒遇過這種事，但其實這一帶就是有人會做這種事，加上你的個頭小，又穿著中學的制服，更容易成為被攻擊的目標。」
「蛤？」
「那些傢伙雖然不會對小學生出手，但更不會放過國中生。因為對他們來說，穿著中學制服的瘦小孩子，是最好下手的目標，想說一定打不過他們。」
「真是太卑鄙了！知道對方打不過自己，就以大欺小！」
「嗯，他們就是這種傢伙。」
這麼說完，我又看向電腦螢幕。
「所以媽媽也總是別過臉嗎？」我身後傳來兒子的聲音問道。
「咦？」我疑惑地回頭。
「我小時候被叫『chink』時，媽媽都是這麼做啊！」我很訝異他還記得這種事。
在兒子還沒上小學時，我總是帶著他一起去工作的托兒所，好幾次在上班路上遭遇到這種事。所以他應該是想起那時候的我怎麼反應，才會那麼做吧。也許這件事喚醒了從底層托兒所去到環境截然不同的小學，然後又回到底層環境的兒子心中早已淡忘的記憶。
來自移民孩子的歧視言語
後來約莫過了兩個禮拜，兒子和飾演阿拉丁的丹尼爾吵架。
「他種族歧視！」兒子一回到家就這麼嚷嚷著，看起來相當激動。
「他對你說了什麼嗎？」
「他不是對我，是對黑人孩子說了很過分的話，他非常歧視移民。」兒子氣憤地回道。
「丹尼爾的爸媽也是移民，不是嗎？」
「就是啊！明明自己也是，為什麼要說那種話？」
聽兒子述說原由，丹尼爾看到黑人少女總是記不住舞蹈動作，便在背地裡嘲諷：「明明是黑人，跳起舞來卻像森林裡的猴子，搞不好給個香蕉就會跳了吧！」
現在還有人將黑人、叢林、猴子聯想在一起，連香蕉這詞都說出口，真是有夠老套啊！實在不像是在嘻哈、R&B 等次文化席捲時代下長大的英國孩子會說的話。
根據我的經驗法則，孩子在這時期會說出不合時宜的言辭，大半是因為周遭大人都這麼說的關係：「真是無知啊！我想他應該是聽到大人這麼說，就有樣學樣。」
「所以他很笨，對吧？」兒子忿忿地說。
「不，腦筋不好和無知是兩回事。知道原本不知道的事，這個人就不無知了。」兒子聽到我這麼說，思忖片刻後，默默走回自己的房間。
心疼兒子被歧視的老爸，迸出的歧視言語
過了幾天後，想說應該也要讓外子知道這件事的我主動告知。
「他都沒跟我說這件事。」因為父子倆感情非常好，無所不談，所以外子頗受打擊。不知為何，兒子沒向他爸提起那天遇到的事。
「所以我才反對讓他念附近這所中學。那傢伙故意停車，搖下車窗飆罵，就是打算下車對他不利啊！」
「但他沒理會，所以沒事啊！要是回罵，對方才會下車吧。」
「妳太天真了！這時候應該用手機拍下車號，然後報警處理。」
「要是這麼做的話，對方應該會搶走手機、弄壞吧。」
我看著情緒激動的外子，心想：兒子恐怕是因為不想引起這番騷動，才沒告訴老爸吧。但又覺得似乎不只是因為這樣。或許他覺得能談種族歧視這種事的對象，不是身為白人的父親，而是東方人的母親。我不知道兒子為什麼會這麼想，但他似乎覺得自己有著「白人」與「非白人」的雙重身分，而且這兩者無法合而為一。可想而知，他不會將同學那番歧視言詞和吵架一事，告訴父親。
「現在只有來自東歐的鄉下人，才會用叢林、香蕉這種 60 年代的歧視字眼來嘲諷黑人。」外子不自覺也迸出這般歧視言詞。
「他或許就是知道你會這麼說，所以才不告訴你吧。」我冷靜地分析說道。
多元社會下，越趨複雜的歧視問題
多元化社會衍生出各種種族歧視問題，而且愈來愈複雜。移民來自各國，種族也不一樣，所以移民之間也會有種族歧視問題，不少人抱著以牙還牙、以眼還眼的仇恨心態。看著這場攻防戰的英國人則是選邊站，聯手攻擊另一方。
當初決定讓兒子就讀學生多是英國人白人的這所學校時，便有點擔心他會被欺負，卻沒想到和他發生衝突的竟是移民之子。
原以為有張東方人面孔的兒子，與來自匈牙利移民家庭的丹尼爾之所以脫穎而出、擔綱要角，應該是學校為了促進多元化的策略之一吧。現在想想，還真是諷刺。
《關於作者》
美佳子・布雷迪 Mikako Brady
教保員、作家、專欄作家。
1956 年出生於福岡市，畢業於福岡縣立修猷館高中。因為喜歡音樂，多次到英國打工。於任職倫敦的日本企業多年後，取得英國教保員資格，一邊在所謂的「底層托兒所」工作，一邊從事文字創作。1996 年起，定居於英國布萊登市。2017 年勇奪新潮報導文學獎，亦入選大宅社一紀念日本非文學類作品大獎。
本作原在新潮社旗下雜誌《波》連載，集結出版後，不僅得到眾多獎項，銷量更是突破紀實作品罕見的50萬冊。其內容讓所有世代、性別的人不約而同地表示：「才讀到第二章便不禁落淚⋯⋯」、「真想讓過去的自己閱讀本書！」、「希望自己能在人生中的各個時期都重新反覆閱讀本書！」等。
註：本文摘自美佳子・布雷迪的《我是黃，也是白，還帶著一點藍。》，由悅知文化授權換日線原文轉載並增訂小標。惟圖、文經編輯，均與原作有部分出入，欲閱讀作者完整作品，歡迎參考原書。
執行編輯：吳玲臻
核稿編輯：林欣蘋
