把每次的互動當成最後一回,以良善與真誠待人──同為人師,別輕忽我們對學生的影響力
但表格底下有幾個用手寫加上的名字,代表幾位不但沒有知難而退,反而願意接受挑戰、希望加簽的學生,其中一個用鉛筆以端正字體寫著一個大三學生的名字、學號及 email。我看了一下那名字,覺得真眼熟,但腦海沒有馬上出現符合該名字的臉孔。在加退選結束後的這堂課教室依舊坐滿學生,將近 40 位學生都是對課程真正有興趣,也願意花時間學習,接受挑戰的學生。該學期上課氣氛愉快,課後反饋頗為正面。
曾佳婕/Small Talk
2017/05/19
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