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沒有冗長致詞、入場表演、競爭比拼⋯⋯真正「以孩子為主角」、「以運動為目的」的芬蘭小學運動會
芬蘭的運動風氣相當興盛,或許正是因為他們的
教育
方式──讓孩子從小在無爭的環境下,先培養出對運動的興趣吧!享受運動、樂在運動,記錄自己的進步,而非追求與他人比較的名次高低。真正「以孩子為主角」的運動會另外,全場除了我和一位班上新同學的媽媽之外,沒有任何家長來觀看,活動也不要求學生「佈置、收拾」場地──在場上忙進忙出的,都是學校的教職員工。
芬紛聊天/讀者投書
2018/09/07
73834
選校或選系?問時代趨勢還是問自己?──指考放榜前,一位高中老師寫給學生們的內心話
獎學金是其中因素之一,科系改名也能收到某種效果,例如「
體育
學系」改成「
體育
與運動科學系」。
簡麗賢
2021/08/23
28842
讓「身心障礙者」成為共融社會的一份子:如何真正落實「運動平權」?
步步為營:台灣的身心障運動平權發展台灣的身心障礙運動平權制度現況,除 2014 年通過的《身心障礙者權利公約施行法》保障基本權利外,尚有《國民
體育
法》第十二條規定:「各機關、機構、學校、法人及團體應保障身心障礙者之
體育
活動權益,規劃適當之運動設施與
體育
活動或課程。
體育
署作為台灣運動發展主管機關,也積極建置友善運動環境。
丁桀/史波特菲爾德
2024/02/15
2712
為什麼球迷很難公正地觀看比賽?從心理學反思 2020 年美國網球公開賽
這篇由宜蘭技術學院
體育
組副教授鄧正忠所撰寫的論文,不只發現了網球民的
教育
程度之於網球對其社會認知的正面影響,也指出網球迷與人談論有關職業網球訊息的頻率越高,對社會認知影響程度就越高(註ㄧ)。
V. 瓦西里耶夫/萬國總部的理想與現實
2020/09/30
4728
師鐸獎名師,讓我的小學生活變成惡夢──失敗的菁英
教育
而這時候,也就是運動發達的人將平日的不滿,發洩在我這個
體育
乙等資優生身上的好機會,讓我更加討厭
體育
課。如今再去追問當年師鐸獎的評鑑倒底發生了什麼事,其實已沒有任何意義,真是流淚無語問蒼天。而那時候唯一的慰藉,就是回到資優班上課的時候,可以學些有趣實用的內容,還有暫時不用被互相比較。中學惡夢持續──不知為何而學的高等算式終於兩年被摧殘得差不多了,進入國中。
蔡慧盈/雙城紀事
2017/02/23
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下台,然後呢?──這種「以示負責」,會不會才是「最不負責」的做法?
看到這樣的新聞,讓人想起今年 4 月的太魯閣出軌事件,交通部長林佳龍下台、行政院長蘇貞昌也被要求應該下台負責; 5 月台灣疫情爆發後,衛福部長陳時中多次被點名要求下台;這次的「經濟艙之亂」除了
體育
署長已口頭請辭,
教育
部長潘文忠也被點名應下台負責。圖/
教育
部 臉書專頁但是,下台了之後呢?
TingS/祖巴拉的珍珠
2021/08/04
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沙灘、大麻、馬黛茶:烏拉圭人的理想生活
朋友任職的學校,離首都車程約 40 分鐘,是屬於課程進行一整日的公立小學體系,課程內容就如同台灣,有語言、數學、美術和
體育
課等等。在烏拉圭,小學至大學,所有公立
教育
皆免費,但公立小學分 3 種形式操作:有每天上半日的課程學校(不包含
體育
、美術等課程,僅重點科目學習),有早上 8 點半至下午 4 點,或早上 9 點至下午 5 點半。除了學習本體不同,也是為了讓家長有所選擇。
Estrella/人生,不悔的旅程
2019/01/25
7642
刪減文化預算怎麼了?借鑑英國「軟實力」案例,看我們省下與失去什麼
文化典藏與修復工作,本質上並非營利事業,而是國家對歷史、文化與
教育
的長期承諾,其價值無法單純用財務回收率來衡量。反觀世界各國的重要博物館,如大英博物館、法國羅浮宮、美國史密森尼學會等,都有專屬的典藏與修復中心;這些機構的營運模式,往往仰賴政府資助與基金會支持,因為它們的核心使命不在於獲利,而在於文化資產的保存、學術研究以及
教育
推廣。
不務正業的博物館吧
2025/02/04
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在法國的體悟:沒有人有義務對我伸出援手──靠運動帶自己走出憂鬱
──荷蘭成為
體育
強國的關鍵「危險」的登山不要去,「華麗」的健走沒問題?──臺灣的「戶外
教育
」該怎麼走?《作品推薦》不會法文,卻第一名完成法國碩士──儘管不願回想,但感謝有甘有苦的留學人生鬧過笑話又如何?學習外語就必須突破心防開口講執行編輯:張媛榆核稿編輯:郭姿辰Photo Credit:主圖/@Shutterstock、附圖/吳婷瑋提供
讀者投書
2017/08/02
4324
用「命」去參與──台灣裁判童俊傑、楊素冠、張聰榮現身說法,暢談難忘東奧之旅
但在疫情肆虐下,仍然能參與
體育
盛事,張聰榮也很感謝日本,「日本的那種堅持,很敬佩,給自己上了一課,也讓我有機會再站上大舞台,心中十分感恩。」每天早上過磅,接著開會、到會場,執法完回飯店,之後就不能進出,這樣的生活經歷,也讓他留下很深的印象。面對
體育
風氣,張聰榮表示:「
體育
就是『身體的
教育
』,我時常跟我的學生說,做人比拿到獎牌更重要,得獎當然值得高興,但也不要扭曲了
體育
運動的核心。」
Crossing Campus
2021/08/24
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從竹科到亞利桑那(二)適應力超強的孩子們,與價值觀「大翻轉」的台美
教育
風氣
T 更指出,美國的學校非常重視
體育
比賽。不論是冰球、溜冰還是社區活動,孩子從小就必須在分級制度中不斷調整自己。(延伸閱讀:為何「
體育
」是許多美國家長最重視的學科?)她陪著孩子參加各類運動比賽的經驗,則讓她看見美國
教育
「認真時真的非常認真」的一面。從分級制度、賽事安排到教練評估,每一個環節都有明確標準,競爭不含糊,卻也講求公平與尊重。
NEX Foundation
2026/03/24
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韓國人也無力反駁?美國暢銷作家評韓國是「世界上最憂鬱的國家」
例如,如果不是畢業於一流大學,能力就不會得到認可、很難找到工作,而這當中最具代表性的就是
體育
界和演藝界。韓國花式滑冰選手金妍兒曾說過,「當我是第二名的時候,沒有人會恭喜我。」
Laney Lin 林芳穎/韓妹不吃泡菜
2024/02/06
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走出去,讓我們成為更好的自己──直擊換日線亮點人物跨夜派對,一場跨世代、跨領域的年度盛會
圖/換日線編輯部提供以往參加活動時很少遇到相同科系,有時主辦方在問大家來自什麼科系時,也聽不到自己的科系「運動系」,但在這次的交流中,遇到了不少
體育
人,讓我感到很親切也有點驚訝。這些人當中包括身兼多職的教練、老師、講師,還有雖非就讀
體育
相關科系,但仍在
體育
界中發現商機、自行創業的夥伴;也有從
體育
人到發展幼兒
教育
的夥伴。大家都充滿著自信,讓我更堅信自己可以做到!
TYCIA 臺灣青年職涯創新協會
2022/10/13
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「印度版老鷹抓小雞」?──台灣曾在亞運奪銅,卻罕為人知的運動「卡巴迪」
透過
教育
,我相信我們可以針對年紀較小的學生開始做起。我們也希望增加
體育
老師對卡巴迪的興趣。是否有任何台灣企業有意贊助卡巴迪?即便我們在所有縣市成立卡巴迪委員會,多數企業仍不了解卡巴迪,我們嘗試著向企業說明卡巴迪運動,希望企業贊助,但挑戰仍然存在最後,你想對人在台灣、同樣熱愛卡巴迪的印度朋友說些什麼?
Manoj Kumar Panigrahi, Ph.D.
2021/10/15
7515
美術、音樂課的「原罪」:「這個考試不會考!」學校
教育
讓我們成為「沒品味」的大人?
這三件事都是人類最原始的生理活動,對應到現代的
教育
就是美術、音樂及
體育
三種科目。有些人不擅長
體育
但喜歡美術,或是討厭
體育
跟美術卻喜愛音樂,因為實際動手的過程總是充滿樂趣,所以幾乎沒有人三項都不喜歡。圖/Shutterstock尤其以美術來說,小時候應該沒有人討厭吧?在托兒所或幼稚園要畫畫的時候,所有小朋友都好開心──握著蠟筆,非常投入地畫著自由自在的線條。
換日線全球讀書會
2022/10/09
7467
歡迎回來《換日線》!
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