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不分國界的「教師荒」:在法國沒人想當老師?教育部「危機處理」卻惹民怨?
除此之外,社會給予老師的眼光也經常是負面的,比如說,大家總是認為老師有很多的假期,因而批評教師懶惰、常藉由工會罷工;在疫情期間,教師們更被認為可以躲在螢幕後不工作,而忽略了他們長期得承受的
身心
壓力、大量的備課時間。前述工作條件與社會眼光,使得老師可說是
身心
都飽受折磨,有苦難言。
迷瑞 meRui/法生什麼事
2022/09/15
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在禮貌第一的日本,許多人反而「不讓座」?──我的「博愛座」現場觀察
因為當時臺灣的社會風氣,年輕人都很願意讓座給老弱婦孺或
身心
障礙者,即使看見博愛座是空的,也不太會有人主動去坐,和日本的情況截然不同。普遍來說,日本年輕人不但會去坐博愛座,偶爾甚至會有所謂「不讓座」的行為,而這個現象相信常來日本旅遊的讀者一定也有發現。
張卉青 Olivia/奧莉放送株式会社
2023/09/27
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瑞典福利國,連狗狗都享受──完善法規與組織,保障毛小孩的幸福生活
其他還有專做
身心
障礙人士發展工作、動物關懷工作的組織。每個週三上午 10 點,是單位表定的「散步時間」,全體人員跟著做動物關懷工作的組織一起去遛狗。組織之所以鼓勵大家做這件事,是希望在不同單位工作的人,可以透過這樣的活動互相認識、交流。
換日線全球讀書會
2019/11/17
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不作依附大樹的藤蔓,要作獨立自主的向陽小樹──3 個重點,幫助你遠離「職場政治鬥爭」
其實,這樣對自己的
身心
靈是很負面的。所以,你只需要適度地「還以顏色」,讓對方知道你不是好欺負的就好,這樣通常對方就會較為收斂。當然,也有那種自負自大的白目,無論你如何還以眼色,對方仍然會繼續在職場中打擊你。如果遇到那樣的人,就不是你的問題。
彭孟嫻 Jessica/海外法律人的生活觀點
2019/12/12
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當世界人權宣言滿 70 週年,台灣才剛度過「人權最黑暗的一天」?──「台灣人權教育,重量不重質」
為此,這些年來,我國陸續制定了《公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法》(簡稱兩公約施行法)、《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》、《兒童權利公約施行法》及《
身心
障礙者權利公約施行法》。另外,內政部已於今年通過《禁止酷刑及其他殘忍不人道或有辱人格之待遇或處罰公約施行法》(簡稱禁止酷刑公約)草案,並送請行政院審查,期能早日送交立法院,儘速完成立法。
法律白話文國際站
2018/12/10
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英國封城【解悶篇】老公把夢寐以求的「小三」接進家門,我則與「舊愛」再續前緣
重整生活、避免資訊焦慮,維持
身心
健康當然封城不是好事,一直封下去也不是辦法,英國的經濟在脫歐後已經受到很大的打擊,再加上這波疫情,景氣短時間內不會好。相較於很多失業或留職停薪的人來說,我們很幸運的暫時還沒有受到太大影響,但是這並不表示我們沒有壓力、沒有憂慮、沒有為政經局勢煩惱。
不出家門也不悶
2020/05/04
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「我們終會在脆弱的綻放中變得強大」那年在法國,我從心理諮商學會的生命課
以台灣為例,心衛領域有三大角色,分別是:精神科/
身心
科醫師、臨床心理師以及諮商心理師。這當中只有精神科/
身心
科醫師可以對病患使用藥物治療,而後者的臨床及諮商心理師採取的則是心理治療。我們在電影中常常可以看到這樣的場景:角色人物們坐在沙發上,開始對著一個拿著筆記本(很巧的也經常都是戴著眼鏡)的人侃侃而談。聆聽、提問、並給予建議,那即是心理諮商師所扮演的角色。
Miaochun L./讀者投書
2021/06/02
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當教授有苦有甜,投入前請詳閱 7 項「特殊遊戲規則」──來自歐美學術界的第一手觀察
但是,腦袋長時間運轉不休息,
身心
遲早會俱疲,因此需要自律、調整自己的生活節奏,才不會讓自己以及周遭家人受到影響。
張宇文/反思中的丹麥小教授
2022/03/17
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台大學生自治現場:惡搞無罪、反串有理?分不清玩笑界線的「性平委員選舉」
遇到
身心
需要協助者事後越想越不對勁時,我們不應該把一個可憐鬼送去記過與愛校服務來安撫那個瘋子,而是要將瘋子送去心輔中心輔導讓他知道那不是性騷擾。所以,我認為性平會應該增加與心輔中心的連結,於案件調查過程中,要是發現什麼需要心輔介入的事項,能讓當事人盡快得到幫助。」以「瘋子」稱呼
身心
受創者、精神障礙者,通俗但不友善,是惡意的標籤。
高鉦詠/讀者投書
2022/05/14
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懷疑被交往對象 PUA?心理師教你如何辨別「養、套、殺」手法找出生路
而受害者也會因為對他人的信任感遭嚴重破壞,心境無法順利調整,導致未來難以重新投入另一段新的關係之中,又或是在
身心
受創的情況下出現生理或心理疾病,甚至因走不出過往的陰影而選擇自殺。使用暴力手段結束關係,對受害者心理造成嚴重影響。圖/SOMKID THONGDEE@Shutterstock靠愛自己、見朋友、接受事實來解套在進入一段關係之前,應該要先學會愛自己。
聊心茶室
2023/07/17
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大學生,你們還好嗎(下)遠端學習調查出爐:盤點台灣大學生的新「疫常」生活變化
哈佛大學精神病流行病學教授 Karestan Koenen 曾於受訪時分享,長期線上學習及網路互動容易造成學生學習意願低落、成效不彰;此外,青少年因強制社交隔離下失去探索、與外在世界接觸的機會,將對
身心
靈產生負面的影響。筆者在美國讀大學,去年 3 月順應美國疫情爆發開始遠距學習,這學期短暫回到台灣實體校園,卻又遇上近期台灣疫情升溫,各大學宣佈實行遠端教學至學期末。
Crossing Campus
2021/06/07
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「問題不是愛滋病本身,而是社會的歧視!」──多點傾聽與理解,幫助女性感染者走出汙名
在愛滋污名化的社會下,感染者常遭遇異樣眼光與不公平對待,台灣露德協會表示,他們大約有三分之一的工作人員本身就是感染者,期許透過「同儕人力」的陪伴,更貼近感染者生活,另外,也採用「社區照顧」,將來求助的感染者納入社區內,由專業人員評估他們在
身心
上面對的困難,並連結其他資源來協助他們。目前,協會與政府不遺餘力的推廣匿名唾液愛滋篩檢,讓社會大眾了解自己的身體健康狀況。
生命力新聞
2020/11/25
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海外求職「networking」技巧(二):在荷蘭,去哪裡 network?
荷蘭人很喜歡問這個問題,因為幾乎每個荷蘭人都有自己的興趣愛好,除了陶冶
身心
,參加社團更能為你找到工作(還沒有看過這個神奇的故事的朋友請點連結)。在荷蘭的學生社團可以粗分為幾個類別:兄弟姐妹會── 對當地語言要求高,在大學裡特別常見,入會前常有儀式,以小酌(有點太客氣了)和派對聚會為主,例如 Het Corps。
OYA Career 顧問團隊/歐涯!我們,去歐洲
2019/08/07
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享受「無聊」,是另一種快樂的方式
因為這三個月的「無所事事」,我才終於能夠放下總是緊繃的
身心
,在週末假日和家人、朋友開心的活。
王顥燁/小城旅人雜記
2017/07/12
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「我適合當老師嗎?」新手教師生存指南:那些師培課沒教,卻一定要先懂的事
我們最擔心的就是,怨懟的老師、
身心
失衡的老師越來越多了,當然就沒有辦法更長遠地思考,該怎麼樣去陪伴學生。以成為教師的初衷歸納,大概可以很粗略地分為兩種:第一種是對於這個科目專業有極高熱情的人,第二種就是對於跟學生的陪伴、人格的養成有很大熱忱的人。
換日線關鍵字 Podcast
2026/01/21
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