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共有2581筆搜尋結果

一個19歲難民，困在印尼的故事──1/13,500的他，已經失去作夢的動力

一個19歲難民，困在印尼的故事──1/13,500的他，已經失去作夢的動力

《關聯閱讀》當我們大談旅行與夢想，別忘了有些人正被迫遠離家鄉難民的眼淚 、移民的悲歌、 住民的心酸：這個時代的悲慘世界《作品推薦》印尼前總統的「換日線」──新生代導演掌鏡，力圖喚起海外遊子的「愛國情操」印尼老師笑著談論外國人的富裕生活，我卻笑不出來執行編輯：郭姿辰核稿編輯：張翔一Photo Credit：札克利提供
札克利／東南亞的日常閒話
2016/08/10
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疫情下獲得赴德交換／留學／工作的機會，該接受還是放棄？一個旅德台灣人的建議

疫情下獲得赴德交換／留學／工作的機會，該接受還是放棄？一個旅德台灣人的建議

學習語言只能靠線上看老師與同學的臉，跟在台灣線上上課其實沒有不同。圖／ bennett tobias＠Unsplash雖然德國雇主們因為跨國的稅務與保險太複雜，可能無法讓你在台灣遠端工作，但是不表示你來德國後就可以進辦公室工作——大部分公司，只要可以在家工作的都送員工回家了，連認識同事、跟同事吃吃飯這種最基本的職場開端都不可能實現。
芥末／德國，停看聽！
2021/01/13
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信奉各派「親子專家」教養心法，不如自己尋找解答——論文「文獻回顧」，家長能依賴的育兒地圖

信奉各派「親子專家」教養心法，不如自己尋找解答——論文「文獻回顧」，家長能依賴的育兒地圖

回想自己挑選碩士論文題目時，老師曾說：「你想得到的題目，幾乎都被做走了。」反過來說，目前我遭遇的問題，也很可能早已存在解方──只要多方尋找，得出答案即可。果不其然，「幼童經濟概念」的相關研究，其實已經相當成熟（如圖）。「哎呀！原來在世界範圍內，是這麼一回事！」
愛荻生／金融浮雲逝人生
2018/05/04
4994
【牛津學長姐來解題】牛津大學面試考什麼？讓過來人告訴你（生物化學系篇）

【牛津學長姐來解題】牛津大學面試考什麼？讓過來人告訴你（生物化學系篇）

牛津大學的老師們，又期望即將入學的新生能夠具備哪些探索知識的潛力呢？【牛津學長姐來解題】的系列文章，將透過分析牛津大學各科系的面試題目、面試官的答題引導，與其背後問題設計的邏輯，希望能為台灣青年學子們帶來一些啟發。以下這篇文章，將聚焦於「生物化學系」的面試問題分析，邀請的與談人是衛德爾分子醫藥研究所博士後研究員黃醴嶢。各科系的面試題目範例，均取材自牛津大學網站。
王敏而／業餘知識分子
2022/09/05
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大三就被「獵頭」！因為我的印度臉友NINA，在IIT念書

大三就被「獵頭」！因為我的印度臉友NINA，在IIT念書

，她說：「我爸媽都是中學老師，其實他們對我都很自由開放，當然他們會覺得如果有機會去美國比待在印度好，但是他們也會捨不得我擔心我，傳統印度父母啦，我也沒有強到讓公司幫我辦全家移民，哈哈！」聊得比較熟了，我大膽一點問：「妳會不會覺得印度好可惜？有這麼多如此頂尖優秀人才，但是基礎建設和基本衛生條件還是如此差？」，Nina 嘆了一口氣說：「沒錯，但我真的不知道該說什麼？
鄭凱駿／這些人，很有事
2015/05/31
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耶魯的萬聖節事件，與天下獨立評論撤文事件

耶魯的萬聖節事件，與天下獨立評論撤文事件

沒想到，一對駐校的教授夫婦，大概做為知識分子和學術殿堂的老師，覺得有提出不同觀點讓學生思考的義務，寄了一封公開信。信中的大意是說，如果一個金髮小女孩打扮成花木蘭（終於有亞洲代表出現！）無傷大雅，那這個禁忌的界線究竟該怎麼劃，誰來劃呢？種族與文化的尊重很重要，但是為什麼不能信任我們的年輕人，讓他們透過彼此的溝通對話來達成這樣的目的，而是要以行政和官僚來控制學生的言行？
陳彥廷／那些麥肯錫教我的事
2015/11/13
6863
【牛津學長姐來解題】「這塊石頭是什麼？」如何回答才能錄取牛津地球科學系？

【牛津學長姐來解題】「這塊石頭是什麼？」如何回答才能錄取牛津地球科學系？

牛津大學的老師們又期望即將入學的學生能夠具備哪些探索知識的潛力呢？「牛津學長姐來解題」的系列文章將會分析牛津大學各科系的面試題目，與其背後問題設計的邏輯，希望能為台灣青年學子們帶來一些啟發。本文聚焦於地球科學系的面試問題分析，邀請的與談人是地球科學博士候選人蔡佳欣。各科系的面試題目範例均取材自牛津大學網站。
王敏而／業餘知識分子
2022/07/27
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《換日線》校園徵文獎：2020 冬季號／2021 春季號 國中組得獎作品

《換日線》校園徵文獎：2020 冬季號／2021 春季號 國中組得獎作品

國小時，舀菜同學得意地向老師炫耀他施予我的「溫柔」，而那「溫柔」便是「為了不讓我繼續胖下去，舀少一點肉給我」。光陰流逝，悲傷卻不曾散去，國中同學在午飯時走到我面前，問我：「你為什麼要吃那麼多，難道不知道你是全班最胖的嗎？」諸如此類的回憶充斥在我的人生，而我能做的卻僅有讓自己習慣傷痛，這般無力而被動。
換日線編輯部
2021/08/10
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匯萃成果豐碩的20年，臺日國際教育旅行

匯萃成果豐碩的20年，臺日國際教育旅行

紀念活動盛大舉辦 頒獎表揚有功人士參與的學校遍及全國，師生更不計其數，專書中訪問了新竹市私立曙光女中、國立虎尾農工、國立馬公高中、臺中市立文華高中、臺中市立臺中二中、高雄市立高雄女中、新北市立淡水商工、國立曾文家商、新北市立正德國中、臺南市億載國小、臺南市崇明國小等學校，由校長、老師、畢業生、在校生回溯該校交流經驗中的點點滴滴，暢談難以忘懷的收穫，尤其多位畢業生熱情的表示，該場旅行對他們人生產生的巨大影響
整合傳播部
2022/11/25
8814
學習與哀者同哭，比「解決」恐怖分子重要──巴黎恐攻後的反思

學習與哀者同哭，比「解決」恐怖分子重要──巴黎恐攻後的反思

但從批判暴力的角度而言，我們判斷問題與解決問題時總是把「人」與「事件」合而為一，這也是為什麼國際上屢屢出現對於穆斯林的偏見，甚至是歧視：一名聰明絕頂的學童拼湊出時鐘，在老師眼中他手裡拿的卻是炸彈。（註1）黑夜會叫出人心中的鬼，這個事件不只顯示出偏見的可怕，也顯示恐懼可以因為遙遠的時間或地理定點，在當下如同鬼魅般重複地出現與蔓延，而且感受如此真實（至少對當事人而言）。
例子／離家找歸途
2015/12/03
2114
「專業」是如何被人們凌遲至死的？──從「網路媒體」上的「腦殘內容」與「偽專家」說起

「專業」是如何被人們凌遲至死的？──從「網路媒體」上的「腦殘內容」與「偽專家」說起

這些故事多半訴諸金錢焦慮、職場焦慮、學習焦慮、家庭焦慮等等，固定演出的角色包括無良醫療人員、恐龍法官、迂腐公務員、蛋頭學者、爛老師、黑心商人、慣老闆或寵爸媽等，通常是具有權威跟社會階級的負面刻板形象。因為出現在媒體上的人都太蠢了，我們變得輕視專業，也更為傲慢，殊不知這些根本就只是媒體設計來讓我們發洩的標靶。
換日線全球讀書會
2018/09/03
9346
寶寶「諮商」初體驗：教養就是順應孩子的天性，即使是「睡覺」也不例外

寶寶「諮商」初體驗：教養就是順應孩子的天性，即使是「睡覺」也不例外

睡眠諮商師的背景常常是護理專業人員、幼教老師，或者純粹對這個領域有天份或興趣。他們的專業涵蓋了嬰兒安全、睡眠理論、訓練方法、食品營養、親子關係等知識；但最重要的仍是實務經驗累積──畢竟每個家庭有個體化差異，會遇到千奇百怪的問題。
好眠師 姜珮／有倫在家
2018/12/12
4378
益生菌挑選關鍵！升級保護力讓好菌先「卡位」

益生菌挑選關鍵！升級保護力讓好菌先「卡位」

病毒不斷變種，強化保護力注意這3點身為父母，疫情以來收到學校的訊息，往往談的並非學習狀況，而是班上老師、同學確診、請家長留意孩子健康；又或是孩子在外感染病毒，回到家再傳染給全家人。面對生活危機四伏，不二法門便是強化自身保護力，此時需除了要注意營養、運動、「顧好腸道」更是當今顯學。首先在飲食上，需要為全家人建立良好的營養結構。
整合傳播部
2022/09/29
4231
孩童飲食誰來把關？在荷蘭，父母就是食安守門員

孩童飲食誰來把關？在荷蘭，父母就是食安守門員

從小一（約台灣幼稚園中班）至小八（台灣小學六年級）全數一致，書包裏不裝書，因為書籍和作業通通都在校完成，平時下課後就是自由玩耍或學游泳的時間，沒有回家功課，書本也不必帶回家，想當然暑假漫長 6 週，亦是如此，老師們說，最好的暑期作業就是小朋友多和爸媽出門，見識課堂裏學不到的生活教育與開闊眼界！
布爾 ‧ 丁夫人／瘋荷日曆 My Dutch LifeStyle
2015/10/08
7026
泰北清萊山區，一場改變職涯的「志工畢旅」──ft. 國合會人道援助處謝庭瑜

泰北清萊山區，一場改變職涯的「志工畢旅」──ft. 國合會人道援助處謝庭瑜

原先她志願的派遣國家是聖露西亞與尼加拉瓜，命運最後卻將她帶到泰北的一所華語學校，擔任英語老師與班級導師。這裡的課程從晚上開始，她白天備課、晚上授課，並巧妙運用流行音樂，如 BLACKPINK 成員 Rose 的〈On The Ground〉設計互動教學，讓語言學習充滿趣味與笑聲。她不僅關注學生的學習進度，也關心他們的家庭背景與情緒反應，逐漸成為學生信賴的朋友與導師。
國合會／國際開發援助現場
2025/06/30
910
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