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我的大開眼界、他們的習以為常──中國躺平世代的兩個真實故事
我們各自的父母家也都沒有多餘的
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,住誰那另一人都是委屈。夫妻倆商量了半天,反正平時也是上班、下班、回家睡覺,不如各自住各自父母家,下班後或週末再偷個閒見見面就好啦!」婷芸的工作只求養活自己就好,對其他東西無所望。圖/Shutterstock聽完她的處境,實在感到有些同情。婷芸的工作能力並不差,我曾多次鼓勵她爭取升任管理職以提升薪水。但她每次卻總是搖搖頭說:「領導,不了吧!
西西瑪/讀者投書
2022/12/15
6209
驅動金融新樣貌 路博邁跨界世代論壇 懂得人的價值 就不怕被數位浪潮吞沒
陳亭如指出,不論是金融流程的創新,或重新打造金融核心價值,數位金融可發展
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,都充滿無限想像;「很多時候,市場或奧客反應也都是數位創新的動力。但別忘了,只有人性加上同理心,金融業提供的數位服務,才能讓人留下深刻記憶。」
2018 FinTech驅動金融新樣貌 跨界世代對談
2018/06/28
6325
「自學教育」出天才?──談美國的自學制度
在教育體制裡,該思考的是如何為擁有不同資源或者不同形狀的孩子們撐起一份人人都可以自由伸展手腳的
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,其實才是教育鬆綁的關鍵。《關聯閱讀》寄宿學校、國際學校,「貴族」學費的背後,家長該如何規劃孩子的學習之路?「今天在家上班,有事請打我手機」──歐洲企業讓員工做自己時間的主人,台灣呢?
任恩儀/N1 的田野筆記
2016/09/26
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外國人不愛撐傘?雨天戴帽子就好?──澳洲朋友:「浪費一隻手拿傘,不如拿杯咖啡」
還要浪費一隻手的
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來拿傘,不如拿杯咖啡。」他認真地說。身為一名土生土長的澳洲人,23 年都生活在墨爾本,他不僅是沒撐過傘,家裡甚至一把傘也沒有。「到底為什麼你們那麼討厭傘?」我試探底線似地,不停想要了解他如此排斥雨傘的原因。他看著我笑了笑,接著伸出雙手,「妳看,我就兩隻手,一隻手要拿菸或是其他東西,剩下另隻手要拿咖啡,怎麼能拿傘?為了拿傘而浪費一隻手,不值得。而且雨就是水而已啊?
KAI 力/人生總匯三明治
2022/05/13
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在北歐「幸福國」芬蘭,「創業」長什麼樣子?
各城市有公營或民營的新創育成中心,提供免費/付費創業基礎課程(每週或每月)、免費/付費諮詢、協助申請補助金、協助介紹投資人、甚至提供參展機會或是免費的共用辦公室
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。筆者自身就用英文去使用了這些免費服務。如果這些錢不夠,芬蘭赫爾辛基每年都舉辦北歐最大規模的投資盛會「SLUSH」,250 家投創(VC)與 800 位世界各國的投資人帶著鈔票來找有潛力的新創公司。
鄭一東/平凡人生
2016/11/21
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【新疆散記】「車廂裡的貧窮與擁擠,是真實人生的縮影」──我的綠皮車初體驗
車票全部售罄(甚至有超賣),所以不要奢求任何多餘的
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。我的腳退守椅跟,手臂磨著左邊人的襯衫,交換著皮屑與汗垢。此時我想起在吉爾吉斯看到的,塞滿羊隻的卡車,彷彿感受到了牠們有肢難伸的無奈。我穿過十來個車廂,找到了 J。彷彿從外太空重返地球,得以再度感受呼吸的味道。J 只是笑著,完全知道我要說什麼。
Yi/一踏無途
2018/01/25
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在聯合國實習的日子:從國際看台灣,五味雜陳的無奈心情
《關於作者》Yvonne Yun Yang目前於歐盟 Erasmus PLANET – EUROPE 學程在學,主要研究領域為環境經濟、歐洲
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規劃、永續發展、再生能源。於 2016 年 6 月至 9 月於 UN ESCAP 東北亞辦公室從事暑假實習,參與東北亞低碳城市平台(North – East Asia Low Carbon City Platform)專案。
讀者投書
2016/09/22
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在瑞典,反思台港從小到大的「負能量」教育
同樣地,既然錯誤不是問題,聽不懂教授講課當然也沒有大不了,就舉手提問吧,教授也許也會反思自己的講解方法是否有改善的
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。其實有時也一併幫了有著同樣疑問的同學,大家可以趁機透過你的提問與教授的解答從中學習。錯了就是錯了,有人一生都不會錯嗎?失敗沒有什麼好怕,也不用對別人的失敗「幸災樂禍」、「一沉百踩」。不知遠東的朋友們,看完這篇分享後,面對自己的失敗,你們會如何面對與自處呢?
北歐幫/戀上北歐
2015/11/13
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美國不是好好的,為什麼要回來?──思科軟體工程師的告白
我知道台企工時長薪資低,但相對地給我很大的舞台和發展
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,亞洲市場是我熟悉的舞台,語文變成我的優勢。我將告別工程師轉向產品企劃,將會放下一半技術,開始學習規劃、組織和溝通協調。和我一起進公司同期 4 人,大我 7 歲到 14 歲,也全都有產品企劃工作經驗,新公司願意給我機會,我自己都覺得很大膽。老闆直說,「你有潛力但你還不能用。」
讀者投書
2015/11/19
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人是否有選擇善終的權利?──《下一站》導演楊孟嘉:這是一部我不知道結局的紀錄片
圖/ 公視紀實提供也因為金盛的鼓勵,我決定將《下一站》換另一種方式呈現──我捨棄一般紀錄片的正常敘事,改採用黑白、無配樂、長鏡頭等刻意節制、不渲染情緒的影像風格,並試圖挖掘我內心對於生與死的想法,利用大量留白空鏡、古代經典生死詞句的「影像詩」呈現,以環狀敘事將開場與結局做成日復一日的閉環,讓開放式結局帶給觀眾更多的思考
空間
。
導演筆記
2021/12/13
2765
新加坡疫情下掀「自動販賣機熱潮」:除了挪威鮭魚、切片和牛,還能買到仙人掌!
販售挪威鮭魚的總經理曼妮莎・庫馬爾(Manish Kumar)說,這些販售多元產品的機器為他提供了自己的零售
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,讓他的冷凍食品不用再擺放在受歡迎的新鮮鮭魚旁邊了。默文・塞姆(Mervin Tham)是 EasyMeat 的三位創始人之一,他的機器售賣牛肉。他說,販賣的品項正在擴大當中,因為進入門檻相當低。「這是一種省力的產品測試方式,尤其當你自己創業時。
BBC News 中文
2021/03/03
2285
從質疑到想念──新加坡的種族融合與多元文化
而這樣的
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是如此地融入生活之中,理所當然地成為城市風景一部分。Lucky Plaza,新加坡的小菲律賓。圖/TK Kurikawa@Shutterstock根據 2016 年人力部的統計數據,新加坡 566 萬人口中有 24.7% 是外來工作者,他們的故事和其他各種階級背景的人摻雜一起,在這個用盡各種方法創造和諧社會的小小島上演著。
Elsa Ho/國際職場與文化觀察筆記
2017/01/24
20617
「這世界都是你的,全世界你最可愛!」──沒有白眼與不悅,對孩子愛無極限的印度人
不過,也因為印度人普遍喜歡孩子,對於媽媽而言可以說是非常友善的環境,不用擔心帶著孩子出去會隨時遭到白眼和突如其來的嘖嘖不悅,之前有個台灣媽媽推著嬰兒車帶孩子每天搭新德里地鐵通勤上學,在擁擠繁忙而人人失去耐性與禮讓的車廂中,總會有她和孩子的座位與
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,可以好好地坐下、放好嬰兒車,整個車廂裡的人們會放射強烈的愛的光芒,一旦和孩子的眼神對上眼了,就會欣喜不已地繼續擠眉弄眼、發出逗孩子的聲音,乞求獲得孩子更多一秒的注意力
YaoIndia 就是要印度
2018/07/10
7544
「廢除早自習」之後,一位高中生的體驗:受 108 課綱影響的新世代,正掙脫枷鎖、翻轉現狀
圖/Shutterstock另外,新課綱也給予高中教師更多
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安排貼近現實生活的教學內容,例如引導學生關心周遭的社會議題,探討如何以實際行動來「改變現狀」?這樣的課程在潛移默化之下影響了學生,讓大家對參與公共事務產生更多興趣和好奇,也因而促成許多校內外學權運動的誕生,從師大附中的「午餐外食案」,到各校對校務會議學生代表席次的爭取,可見高中生對於公共事務的參與有更加積極的趨勢。
Crossing Campus
2022/09/16
41152
贏得病人信賴,你必須再「雞婆」一點?醫學院一年級必修課:如何告知壞消息
我頓時不知如何反應,安靜的坐在他面前,想給他
空間
與時間消化這令人震驚的消息。當他情緒稍微緩和後,我問:「你可以告訴我,你對第一型糖尿病的認識和擔憂嗎?」雙眼泛紅的他急促地描述了一些「聽說的情況」後,我試著整理他所煩惱的重點,並以我認為最具同理心的口吻回應:「嘿,這不是你的錯,也並不代表你這一輩子再也不能吃精緻澱粉與含醣食物了。
李韋萱/東方美.不美
2022/01/05
1992
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我知道了