老師眼中的麻煩學生,走上講台成為新科教授──改變一切的關鍵字,為何是「支持」?
與其說任教生活讓我感到不真實,不如說能按照自己的理念設計課程,並在課堂上分享我從運動學到的寶貴經驗,令我備感欣慰──畢竟,誰能想到一個從小叛逆、不願順從的麻煩學生,如今也能站在大學講台前,將自己的故事說給下一代學子聽。坦白說,進入大學任教的我依然叛逆。我還記得,求學期間得常面對不被老師理解的過去。或許命運讓我擔任一群 18、19 歲學生的班導師,是希望我直視過去的叛逆。
丁桀/史波特菲爾德
2025/12/30
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