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當照顧成為使命:走進「居服員」的工作日常,見證你所不知的無聲奉獻
和家人以及社會連結不深,所以無法在平日聽到周圍親友的
新知
和社會動態,遇到事情時也沒有習慣及時詢問(也是有太習慣自己決定所有事情,個性偏執,從未與他人討論事情的人)之故。拓展長輩的社交範圍,能增加他們的歸屬感和社會參與度,發生事情也有值得信賴的朋友可以商量,晚餐時間也有新話題,而非一直膠著在孩子的婚姻、孫子的教養、自身的過去和不可逆的身體衰老。
換日線全球讀書會
2025/04/29
2778
奧斯卡「黑暗騎士規則」怎麼來?──蝙蝠俠、小丑,與席捲全世界的宅文化
這個大膽的戰術故意利用了宅人們熱愛罕見知識而且一定要比別人搶先一步獲得
新知
的特性,讓他們比沒有知識強迫症的一般人更主動投入行銷活動。負責遊戲的公司表示,這種病毒式行銷的原理,就是「重要的資訊不該大聲嚷嚷,反而該藏起來才有效」。希斯.萊傑死後不久,哈維.丹特這角色取代了原本的小丑,成為了病毒式行銷活動的焦點。
換日線全球讀書會
2022/11/30
6928
玩出競爭力──在「很會玩」是高度讚美的荷蘭,國家補助大學生繼續Have Fun
西方許多中學是課後比課堂辛苦,你必須自主安排學習的速度和時間,就我自己高中在加拿大就學的經驗,課後才是課堂所學的內化與輸出,我要整理教師傳授的
新知
並以其提供的多種作業繳交的方式擇一呈現自己消化後的理解,所以課後花的時間是課堂的好幾倍時間。
讀者投書
2016/12/13
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談談外派、談談印尼:異鄉生活未必得「融入」,但一定要學會「適應」
圖/Shutterstock身為異鄉之人身為一個隻身來到印尼打拼的異鄉人,除了越來越能切身體會外派東南亞前輩們的各種經驗分享與心得外(包含心理上的寂寞、工作的適應、人生的中長程規劃等等),也為了能夠適應當地生活,在這裡的每一件「
新知
」,我都會盡量讓自己用更多一點的正面心態,去理解、去體悟。
林家齊/讀者投書
2019/10/07
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【每月電影推薦】春節連假賀歲片搶攻電影商機,王家衛、阿莫多瓦等大師經典重映
2021 年的 2 月,王家衛便邀請舊雨
新知
,一同走進電影院,一同重新來過。《超時空甩尾》(Redline JP),2 月 19 日上映圖/水元素文化傳媒《超時空甩尾》為日本動畫公司 MADHOUSE 在 2010 年推出的動畫作品,此公司曾聯合打造過今敏的《藍色恐懼》《千年女優》;細田守的《跳躍吧!時空少女》、《夏日大作戰》等廣為人知的熱門動畫。
溫溫凱/地下電影
2021/02/03
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從師長同學都不看好的「熱舞社辣妹」,蛻變為得獎無數的紐約設計師——專訪劉唯亭:謝謝當初「用力酸我」的人們
為了找答案,我時不時地跑去誠品翻書,藉由不斷地吸取
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,來摸索自己究竟比較適合哪種路——最後發現,每次踏進書店,我都會先走到設計那區,便知道自己內心喜歡的是什麼了。另外,因為從小練舞喜歡 hip-hop ,一直對紐約抱著一種難解的憧憬;加上紐約是設計的大本營,所以最終,我決定來到紐約念設計,是最適合自己的下一步。
北加路人/矽谷媽咪的樂活探索
2018/03/14
157970
學生 14 歲以前,丹麥老師只給評語、不打分數?──「全國最佳教師」的教育心法
如此一來,學生之所以學習
新知
,只是因為他們必須準備考試,而且還是由某個外人來告訴師生該如何運用時間。這就扼殺了學習動機。更有甚者,孩子到頭來其實沒學到什麼,因為他們往往考完試就忘光了。人都是這樣的:如果在過程中沒有投入,事後很快就會忘記一切。」海莉.霍基亞(Helle Houkjær)。圖/木馬文化 提供海莉相信,有很多其他的辦法能測出學生學到多少。
換日線全球讀書會
2022/08/09
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TEDx爭議,一位執照策展人的告白、說明與呼籲
TED 和優秀的 TEDx(例如澳大利亞的 TEDxSydney、奧地利的 TEDxVienna、德國的 TEDxBerlin、美國的 TEDxBeaconStreet),就是能做到以上幾點,讓參與者不會認為「這只是一場講座」而是我到了一個可以跟講者、旁人、不同觀念的人交流,跳出自己專業領域,學習
新知
的場域。
TEDxTaoyuan
2017/12/20
57135
真的可怕到極點?臺中一中學生看「音樂課師生衝突」:我眼中的現今教學現場⋯⋯
與此同時,報告也可以提供課程一些新元素:大部分老師經過多年教學,都會有自己的一套教學方法或流程,像是固定舉例或口訣等,以便傳達知識點的精要;但當新一代的學生接觸到
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,也會有自己獨到的例證或與生活的連結,而在報告的過程就能看到不同於以往的解讀角度。以上都是讓我們從「受教者」轉換位置成為「教學者」,可能帶給課堂的正面影響,但它們其實並不完全是「報告」的主要價值。
高中生看世界
2022/03/31
52908
【圖文】不只 Spaghetti !圖說品味義大利麵的基本知識
少女 A/Opague Eyes
2015/11/13
43709
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