「沒有人是局外人」,全球年輕世代的勞權課題──從英國的「零小時合約」,反思臺灣《勞基法》修法
為了省經費的學校高層少有對尊重專業,只顧著壓榨老師,能負責教越多科目越好,追求 multi-task 型人才,一向都是台灣企業的文化。當學校跟著資本化、商業化時,他們也會忘記,一位博士的養成背後,需要付出多少的時間與努力?每位博士在自己的領域裡都是佼佼者,但要同時專精兩個領域以上,是不太可能的。安妮聽過最荒謬的,莫過於音樂大學的高層問應徵者,「你為什麼不能同時教授兩種樂器?」
安妮/本初子午線觀察記
2017/12/01
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