「記得我是誰」──幫助馬雅原住民孩童,重新向世界說屬於自己的故事
唯有當對方真正意識到需要改變、渴望改變、願意改變,自己起身去引領並清楚改變所將前往的方向,改變才是具有意義的;而幫助,從來就只是提供可能性,而非強制。那麼,究竟有什麼是我們可以做的呢?以他們所能理解的方式提供教育資源吧!以他們所共享的文化為基礎,去教導他們如何閱讀、如何書寫,給予他們這把鑰匙,讓他們以此去接觸到更多的資訊、去吸收更多的知識、去開啟更遼闊的世界、去慢慢地發掘出更多的可能性。
Chinchen.h/一個人的世界拼圖
2017/08/11
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