日文、法文擠破頭,東協語言資源少──從亞洲語文中心的揭牌,我們看到了什麼?
要像樹林高中這樣有心開設越南語使學生在學三年皆能選修,推動機關必須具有相當理念與前瞻視野。因而,要推動東南亞語言在校園,由民間單位提供專業諮詢與學校的行政執行,不失為一套可行之策。學生為何不願意選讀東南亞語?表面上是自己選擇和家人親友影響,但真正原因是,整個社會的氛圍對東南亞並不夠友善。甚至有更多的偏見和歧視,從家庭、從媒體、從社會的各個角度,灌輸給學生「東南亞很落後」的失當認知。
蔡宇傑/歐趴哥哥的茶餘酒後
2016/07/01
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