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共有380筆搜尋結果

「與病毒共存」的心理素質──我在美國紐約的體驗

「與病毒共存」的心理素質──我在美國紐約的體驗

而這保母白天也是在紐約公立小學做助教，學校因為人力吃緊，同樣希望她在休息之後即刻回去上班。基本上，整個社會就是這樣淡定地在面對「有人確診」這件事。社會共識，接受已因疫苗下降的風險能做到這麼冷靜淡定，大家的心理建設是什麼呢？今年初開始，和朋友約出去見面前，我都會問對方是否可以接受我們小孩是去上學的。
Grace／七年級的台美移民生
2022/04/16
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加拿大媽媽看診經驗談：住在台灣的你，真的要珍惜醫療資源

加拿大媽媽看診經驗談：住在台灣的你，真的要珍惜醫療資源

第一，妳先得想辦法找到婦產科醫生收妳， 我曾經打過 10 家公立診所，每家都不願意收， 後來終於找到一個，且是男醫師；不然就去私立的診所，光第一次會診就得繳加拿大幣 200（約新台幣 4,700 元），更別說之後零零碎碎的檢查。第二，整個懷孕過程，妳只能照兩次超音波（且還得去醫院排，診所沒有設備幫妳照），一次看是否有唐氏症，一次看小孩是否健全和性別。
讀者投書
2016/01/25
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我家小孩沒華語課可上？那我自己開班！──位在滋賀的台灣媽媽們，共同打造「台灣華語教室」

我家小孩沒華語課可上？那我自己開班！──位在滋賀的台灣媽媽們，共同打造「台灣華語教室」

另外，在日本母語非日文的孩子極少，因此公立學校對於不會說日文的孩子並沒有完善的規劃。記得當我們剛搬到日本，到市役所說明孩子直接進二年級可能需要額外日文幫助時，得到的答案是「他想上廁所的時候會用日文說嗎？會的話就沒關係，我們再看看。」相較於美國──入學前積極進行語言調查及測驗，若是透過測驗或是老師的觀察覺得需要額外加強，可以交由英文老師免費輔導──有著極大的落差。
Worklife in Japan
2019/12/06
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「媽媽，他們的英文真的要加強！」──數十年不變，讓我「汗涔涔而淚潸潸」的語文教育

「媽媽，他們的英文真的要加強！」──數十年不變，讓我「汗涔涔而淚潸潸」的語文教育

圖／ Malykalexa@Shutterstock語言教學，巧門無它──大量閱讀，大量寫作我在美國，教了 10 年的中小學英文，除了公立學校在每年的州會考前，老師不得已需要「佔用」一點上課時間教教「解題技巧」，練練選擇題之外，我可以說沒有看過學校考選擇題。學語文的方法，就是大量閱讀，大量寫作──不管是學母語，或是學外語，只有這條活路。這個理論早就被學術界證實，在美國教室更實行了數十年。
許雅寧／我在美國教英文
2017/10/13
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滕春祐：花了 9 年歲月，只為蓋好一間醫院

滕春祐：花了 9 年歲月，只為蓋好一間醫院

若我們都不理龔保雷，等到系統當機，他們就回到原點，」滕春祐感歎道，「再來，醫院所有建材、設備都從台灣運過去的，如果到時壞的壞、拆的拆，10 年以後再回去看，就變成傳統的公立醫院了。」單純回歸人道考量，滕春祐依然衷心希望將來有一天，能再回到龔保雷醫院，完成未竟之事，「斷交了可不可惜？當然可惜啊，只是可惜之餘，我們要怎麼辦？現階段，我們也只能禱告了。」
斷交後，他們怎麼了？
2019/09/19
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「我不希望有敘利亞人在這裡，滾！」──土耳其與 300 萬敘利亞難民的共處難題

「我不希望有敘利亞人在這裡，滾！」──土耳其與 300 萬敘利亞難民的共處難題

Mustafa 先生本來在敘利亞從事藥學研究工作，同時在公立與私人醫院服務。收入不錯的他，在城市與鄉村各有一棟房子，與妻兒過著幸福的生活。「但是內戰爆發後，我失去了所有的財產、工作，證照也在劫持中被搶走。」
Amazing／開啟，飛航模式
2023/11/22
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浪子回頭的創業路，他靠台南虱目魚翻身：「既然成為更生人，就要對自己負責」

浪子回頭的創業路，他靠台南虱目魚翻身：「既然成為更生人，就要對自己負責」

第一，是將更生人引介至「協力廠商」，讓他們在合作的企業就業；第二，則是轉接到公立的勞動部就業服務中心，透過國家力量，幫助更生朋友們。通過兩個方式讓更生人了解產業運作後，更保才會建議自行創業，並提供貸款。在申請創業貸款前，更保會先經過嚴格的創業條件審核、借貸金額評估，申請者也必須以人或房地產做擔保，通過審查後才能順利借貸。
生命力新聞
2021/04/19
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「老僑吃新僑」，一個發生在我身上的真實故事

「老僑吃新僑」，一個發生在我身上的真實故事

國中畢業後去美國念書，待過西岸也住過東岸，體驗了寄宿中學、公立高中、社區大學、傳統大學、與空中大學。目前已回台灣從事教育業，幫助台灣學生熟悉美國的教育體系與生活。《關聯閱讀》大陸工作第一課：「台灣人害台灣人。」一群到台灣追求夢想的小小留學生，為何紛紛失去自信、變成沉默的貝殼？台商圈多年觀察──「培育台灣年輕人」，哪有這回事？
讀者投書
2017/03/10
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為浪浪找一個海外的家：台灣米克斯的「跨國送養」現況

為浪浪找一個海外的家：台灣米克斯的「跨國送養」現況

為了降低國內流浪動物的數量，提高認養率是非常重要的一環，除了大家普遍知道的至收容所認養外，近幾年來也有許多不同型態的送養管道出現：像是公立收容所會舉辦送養會，周末不少地區也都有地方中途之家在市集送養。隨著網路快速發展，農委會也推出線上的全國動物收容管理系統，不只有全台各地即時的收容情況，還提供線上寵物送養媒合服務。
喀報
2020/06/15
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從居民群起反對遊民庇護所，看矽谷有如「平行宇宙」的兩個世界

從居民群起反對遊民庇護所，看矽谷有如「平行宇宙」的兩個世界

「隱性階級」，則是經由教育、工作、生活型態、活動地區，讓貧富兩端的世界，差距越來越大、階級也越來越難以翻轉：例如，出身較貧窮家庭的小孩，往往只負擔得起當地的公立小學，表面上看來或許是「放任、自由、無壓力」的教育，但對於這些兩點就放學的小朋友來說，如果沒有父母或老師在一旁指引，很容易被同儕影響走入「偏門」；當然，若是在一些好區的公立小學，仍是資源非常豐富的──但前提是，父母同樣得有能力，負擔得起這些
青檸檬／讀者投書
2019/08/21
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美國「新老師」的獨白：原來好老師的標準，和我以前想得不太一樣

美國「新老師」的獨白：原來好老師的標準，和我以前想得不太一樣

在我們的特許小學 （Charter school） 裡，因為人手不如公立學校的多，多數老師在下課後還要到操場去監護學生，一天下來，連吃飯和備課的時間都不足夠，更不太可能聽見全班小孩的課堂反應，只有當小孩開始變得不太用功，在上課時不守紀律了，才會「真正注意到」這些孩子。但現在的學生其實很聰明，他們的心裡很清楚，哪些老師是真心關心他們；哪些老師則只是在家長和其他同學面前，做做樣子。
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2018/05/07
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濾鏡之下的學術烏托邦：宣稱「人人平等、尊重多元」的牛津大學，真的表裡如一嗎？

濾鏡之下的學術烏托邦：宣稱「人人平等、尊重多元」的牛津大學，真的表裡如一嗎？

圖／郁見英國-直擊牛津博士的生活 臉書專頁如果有一天，以伊頓公（Eton College）為首的私校菁英生們，錄取進牛津的總數真的不再明顯超出公立學校一大截；如果有一天，國際生的學費不再比本地生差上 3 倍貴；如果有一天，獎學金的分配真的讓土生土長的非裔或亞裔學生有獲獎的機會，而不老是發給那些從小就移民到西方世界的非裔美國人或亞裔英國人──那麼，牛津才終於「表裡如一」，配得上「世界級學術殿堂
郁雯／故事從牛津開始
2022/02/15
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【歐洲連線──學習篇】「第二外語，學哪一個最有用？」──現在熱門的語言，十年後未必還一樣「流行」

【歐洲連線──學習篇】「第二外語，學哪一個最有用？」──現在熱門的語言，十年後未必還一樣「流行」

筆者從小在台灣的公立教育體系中成長，從國中起才開始有系統地正式學習英文、18 歲那年開始學俄文、在俄國留學約兩年後又學習德文，而現在則在自學日文。身為一個對語言頗感興趣，且語言能力不差的學生，這些年來學習外語的過程，著實引發我許多思考。以下，就和大家談談我的心得：語言學習具現實因素：沒錢沒天分，能學好語言嗎？首先，我個人覺得所謂的「語言能力」，其實是非常現實而殘酷的。
不浪漫的歐洲生存指南
2018/02/05
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失落的一代：受盡歧視卻無法離開，在緬印度二代的悲傷告白

失落的一代：受盡歧視卻無法離開，在緬印度二代的悲傷告白

公立學校缺乏完善訓練的教師，同時充斥著老舊未汰換的設備，使得教育品質參差不齊。放學後，孩子去補習班成為一種義務，彌補白天義務教育的不足，導致補習班變得比學校還重要。遺失護照，形同受困Win Win 想回他的家鄉教書，在印度，有人願意提供他一份穩定且衣食無虞的工作，且他再也不需要以「外來者」的身分在夾縫中生存。
世界青年的世代之聲
2019/01/17
3792
「真羨慕你在海外工作，薪水高、有挑戰又有國際觀」──難道在台灣打拚，就一定是「沒競爭力」、「過太爽」嗎？

「真羨慕你在海外工作，薪水高、有挑戰又有國際觀」──難道在台灣打拚，就一定是「沒競爭力」、「過太爽」嗎？

自己身邊的朋友大多在台灣工作，但他們在自己所屬領域競競業業，也努力克服了不少挑戰：A 朋友最近剛錄取公立高中老師，以台灣目前少子化現象來說，他畢業後熬了 3 年，在眾多持有教師資格的面試者中脫穎而出，實非容易；更何況任職後，要面對班級師生關係經營、學生升學壓力等，都無法直接和「海外工作」此一模糊概念放在同一水平上比較，一概而論。
I M YIPIN／讀者投書
2018/08/10
11720
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