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玩出競爭力──在「很會玩」是高度讚美的荷蘭,國家補助大學生繼續Have Fun
2015Trends in International Mathematics and Science Study(TIMSS)國際評比,台灣學生四年級與
八年級
的數學和科學成績,結果剛宣布:台灣表現高居全球第三至六名,然而,學習興趣和自信卻是後面算來的第二至六名。
讀者投書
2016/12/13
10226
若沒遭受過排擠,不會知道的傷痛與蛻變──歐巴馬年度最愛電影之一,讓曾為校園邊緣人的我切身共鳴
在一個契機下,凱拉終於決定在升上
八年級
(相當於台灣學制的國中二年級)這年,努力改變自己的命運──她鼓起勇氣參加受歡迎女生的生日派對、和帥氣的男同學說話,就是要逼著自己走出舒適圈。
陳亭潔/Hello! Anita 老師
2019/02/22
14275
「喂!老師,我是臺灣人欸!」──日本交換生的國民意識
《作品推薦》我是全校唯一的臺灣男孩──
八年級
日本交換生的異文化衝擊執行編輯:Christine核稿編輯:張翔一Photo Credit:Shutterstock
讀者投書
2015/10/21
9064
拿起筆來吧!用畫畫、寫字,為居家防疫生活下一個短短的註解
《關於作者》陳映妤/讀者投書陳映妤,生於七
八年級
生的交界處,有七年級生的創造力和拼勁,也有
八年級
生的浪漫不羈。喜歡旅行、享受生活,是一位個人風格強烈的生活家;目前經營「Ying Yu生活雜記- 關於旅行、這些冷門電影、那些書、還有婚禮教我的事」部落格,記錄日常生活、旅行中所有大大小小的事物,「旅行」從來不只是景點,「電影」也從來不只是情節。
不出家門也不悶
2020/05/15
3237
和新聞報的完全不同!競技場裡的鬥牛「表演」,讓我流下了眼淚
圖/陳映妤提供《關於作者》陳映妤,生於七
八年級
生的交界處,有七年級生的創造力和拼勁,也有
八年級
生的浪漫不羈。喜歡旅行、享受生活,是一位個人風格強烈的生活家;目前經營「Ying Yu生活雜記- 關於旅行、這些冷門電影、那些書、還有婚禮教我的事」部落格,記錄日常生活、旅行中所有大大小小的事物,「旅行」從來不只是景點,「電影」也從來不只是情節。
出發,改變人生的一次旅行
2019/07/10
10149
原來還有一種留學,叫尋根
──日本交換生的國民意識我是全校唯一的臺灣男孩──
八年級
日本交換生的異文化衝擊執行編輯:郭姿辰核稿編輯:張翔一Photo Credit:主圖/Shutterstock、附圖/郭育志提供
郭育志/Taiwanese boy is not easy
2016/01/14
2672
向日本小學生介紹臺灣:反覆思考後,我「說謊」了
──歐洲青年的原諒與遺忘我是全校唯一的臺灣男孩──
八年級
日本交換生的異文化衝擊《作品推薦》誰是「臺灣之光」,誰又是「叛國賊」?臺灣年輕人真的不如人嗎?代表日本學校回台交流,政大學生給了我答案!執行編輯:Christine核稿編輯:張翔一Photo Credit:Korkusung / Shutterstock.com
郭育志/Taiwanese boy is not easy
2016/03/23
4954
低薪、窮忙、沒有抗壓性、缺乏競爭力?──這一次,讓你看見屬於我們的「世代反擊」
然而,如今這些七、
八年級
生所面臨的困境,真的是「台灣特產」嗎?《換日線》編輯部發現,其實在鄰近的日本和韓國,也紛紛產生了相似的名詞:「寬鬆世代」和「全拋世代」。前者指接受日本「寬鬆教育」改革長大的世代,經常被「明明決定了教育政策走向」的父母輩批評生活態度散漫、工作不夠上進拚命,是失敗教育實驗下的白老鼠。
世界青年的世代之聲
2018/11/14
5849
21世紀尚未消失的「美國夢」──從擔任校園品牌大使學到的事
給留學生:英語說得笨拙沒人好,你也永遠無須自卑我是全校唯一的臺灣男孩──
八年級
日本交換生的異文化衝擊《作品推薦》從笛卡爾到「攻殼機動隊」──美國大學給我的教育衝擊除了兄弟會的 Party All Night,美國大學社團怎麼玩?執行編輯:郭姿辰核稿編輯:張翔一Photo Credit:Shutterstock
陳靜/90 後與世界的對話
2015/09/17
3157
在丹麥哥本哈根,遇見一個愛微笑的民族
《關聯閱讀》來自臺灣的丹麥媳婦,亮麗背後的洋蔥路在幸福之中麻痺的我們──從伊斯坦堡思考台北我是全校唯一的臺灣男孩──
八年級
日本交換生的異文化衝擊執行編輯:郭姿辰核稿編輯:張翔一Photo Credit:Shutterstock
讀者投書
2016/01/08
4566
在地深耕X幸福紮根 青年返鄉拚未來 不畫地自限才能成就無限
,吳若菲與同為七、
八年級
生的夥伴們,每週定期舉辦「三重在地服務日」,一群人手拿播音器、腳踩Ubike繞行三重的街頭巷尾進行宣傳與拜訪,同時也作為新進同仁的實地演練,時間久了,甚至會有居民以為是選舉拜票,被他們的熱忱與用心打動,過來詢問「你們是幾號?我投給你們啦!」讓吳若菲啼笑皆非又感到溫暖,也印證了一步一腳印的努力所帶來的效益。
大無疆青年 勇敢跨界
2017/06/08
4531
沖繩人,(曾)不是日本人──旅行沖繩,比休閒購物更重要的事
《關聯閱讀》我是全校唯一的臺灣男孩──
八年級
日本交換生的異文化衝擊你是誰?並不單單取決於你或父母來自哪裡《作品推薦》我們還剩下甚麼?──文化、自由、加強對話,尋找台灣翻身的可能你好大,我不怕!
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2017/03/02
20072
但願新加坡的「熱帶雨」,能沖淡這場「人與病毒的戰爭」
《關於作者》李茹維/讀者投書李茹維,台灣人,
八年級
生,在新加坡讀音樂系的女子,主修單簧管,熱愛音樂、藝術、一切美的事物,閒暇之餘,會在社群網站上寫寫文章。目前做過最瘋狂的事是一個人提著一箱行李和背著樂器到歐洲流浪一個月。喜歡發呆,喜歡做菜,但很常時候會失敗。晴天時喜歡窩在家看書,陰天時喜歡窩在琴房練習樂器或寫文章。
不出家門也不悶
2020/05/15
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小六駭客的逆襲:美國人手一台筆電的中小學教育,真的能加強學習效率嗎?
低年級的老師利用電腦繪圖的影音軟體,呈現出生動的書法練字;或是利用平板電腦的圖書工具,讓小朋友在分組活動時,透過有聲書同時加強閱讀力和聽力——至於六到
八年級
的中學生,學校會借給每位同學一台電腦,讓他們和大學生一樣,在電腦上完成很多功課,或主動搜尋資料等。
陳亭潔/Hello! Anita 老師
2018/04/23
8191
海外孩子學中文(五):送孩子去讀雙語學校,他們的中文就能流利了嗎?
在美國中英雙語學校畢業的
八年級
生的中文閱讀能力,大概同等於中國三到六年級的閱讀程度,很大原因在於雙語學校每個月大約教 20-30 個生字,但在台灣的課堂上,一到兩週就能教那麼多字。所以校內經常可以看見一種矛盾的困境:會講中文的父母,往往會和雙語學校抱怨中文教得太少、太慢;但同時,家裡不講中文的家庭則認為學校教得中文太難。
Grace/七年級的台美移民生
2026/02/26
1103
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