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幫高調,強者我老師!

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《換日線》邀請你來稿,與我們分享求學過程中印象特別深刻的師長,及其所開設的課堂內容(國內外不拘),帶給你哪些獨一無二的學習經驗與人生啟發。

 

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王昱翔

王昱翔

王昱翔(he/him),想用自己的文字讓世界看見臺灣的桃園人,也喜歡用影像說故事巴黎政治學院(Sciences Po)國際安全碩士,寫作主題多與政治、移民,和性別有關。曾任職於聯合國國際移民組織及 Bangkok Post、France 24 等媒體,目前在法國的新聞業打滾,同時也在歐洲臺灣青年協會(Taiwan Youth Initiatives in Europe)擔任公關。

Peggy Jen/Native Thinking Blueprint

Peggy Jen/Native Thinking Blueprint

過去 20 年,Peggy 深度穿梭於台灣與美國的英文教育體系──從文化大學國際語文中心七度獲選最佳名師、取得劍橋英語口試官認證,到執教於美國大學,並於南加州創立 Academy of English Language Arts 培育亞裔學生的語言溝通能力。她設計「Native Thinking Blueprint」系統,專注研究美式教育中的思維訓練模式,引導台灣專業人士突破亞洲思考慣性的框架, 跨越英文溝通中的 Thinking Gap──讓表達從「努力應付」,轉向「真正產生影響力」。

 

她想藉由文字帶領讀者一窺高互動、高思辨的標準美式課堂,展開如探險般的學習旅程。在美式充滿挑戰、卻又被穩穩支持的學習空間裡, 學生常笑說「腦袋開始冒煙了」──但被問到要不要休息,學生往往回答:「我想再挑戰一題!」

 

本專欄會提供加州教室裡的第一手觀察──一個同時活在兩套系統裡的人怎麼看,並致力於拆解美式底層邏輯,把英文還原成思考與影響力的工具。想清楚,才能說得有力量。

 

LinkedIn:Peggy Jen

Email:[email protected]

柳橙/世界的語法

柳橙/世界的語法

台北人,畢業於台大國企系,曾赴瑞士洛桑及日本京都交換,現為金融機構總體經濟研究員。

 

喜歡故事,以及一切與故事有關的事物,文史和心理學,動漫及電影,閱讀與旅行。

 

相信學語言能獲得打開世界的魔法,寫作是生命的一部分。

 

目前正努力學習如何撰寫總體經濟的故事,以及如何書寫自己的故事。

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