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幫高調，強者我老師！
《換日線》邀請你來稿，與我們分享求學過程中印象特別深刻的師長，及其所開設的課堂內容（國內外不拘），帶給你哪些獨一無二的學習經驗與人生啟發。
如想投稿，歡迎寄信至 [email protected] 與我們聯繫，來信內文請註明：就讀或畢業學校、科系／年級、教師名稱與課程名稱。如有拍攝照片，也很歡迎提供清晰圖檔並備註來源！
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Peggy Jen／Native Thinking Blueprint
過去 20 年，Peggy 深度穿梭於台灣與美國的英文教育體系──從文化大學國際語文中心七度獲選最佳名師、取得劍橋英語口試官認證，到執教於美國大學，並於南加州創立 Academy of English Language Arts 培育亞裔學生的語言溝通能力。她設計「Native Thinking Blueprint」系統，專注研究美式教育中的思維訓練模式，引導台灣專業人士突破亞洲思考慣性的框架， 跨越英文溝通中的 Thinking Gap──讓表達從「努力應付」，轉向「真正產生影響力」。
她想藉由文字帶領讀者一窺高互動、高思辨的標準美式課堂，展開如探險般的學習旅程。在美式充滿挑戰、卻又被穩穩支持的學習空間裡， 學生常笑說「腦袋開始冒煙了」──但被問到要不要休息，學生往往回答：「我想再挑戰一題！」
本專欄會提供加州教室裡的第一手觀察──一個同時活在兩套系統裡的人怎麼看，並致力於拆解美式底層邏輯，把英文還原成思考與影響力的工具。想清楚，才能說得有力量。
LinkedIn：Peggy Jen
Email：[email protected]
李紫楓／World War Ⅲ ing
李紫楓，獨立研究員，專攻中共混合戰──以認知作戰為軸心，剖析灰色地帶行動、境外資訊操弄（FIMI）與影響力作戰。混合戰的本質，是讓你感覺不到戰爭的存在。我的工作，是讓你感覺得到──把那些看不見的戰場劃出來，煉成握在手中的盾。生於加拿大，長於香港，留學於日本與英國，通四國語言，一生遊走在國際關係之中，卻不屬於任何一個星系。於是學會，在引力之外，看清引力。
前加拿大外交部分析師，Pacific Forum Young Leaders 成員。研究成果發表於 Jamestown Foundation、Australian Strategic Policy Institute (ASPI)、Atlantic Council、Global Taiwan Institute (GTI)、Macdonald-Laurier Institute，被《紐約時報》、《環球郵報》、中央社引用。
生於亂世，無法祇談風月，因為活下去的人，要對得起這份幸運。
所以請讓我，與時間為敵，用文字拼湊世界荒誕。
黃經偉／大衛的世界經緯儀 David’s theodolite
中英會議口譯員、公私部門內訓英文講師和編譯顧問。台大外文系、倫敦政經學院（LSE）媒體傳播所和台師大翻譯所口譯組雙碩士。曾任政府中樞研究人員、投顧公司襄理。以符碼的轉換為專業，盼望奉行 LSE「理解萬事發生的緣由」（Rerum cognoscere causas）校訓，用社會科學、語言、文化三角定位出世界的幽微知識、紀錄生活的吉光片羽。足跡遍佈廿餘國（增加中），熱愛旅遊、健行和重訓；FB 專頁「經緯世界文摘」分享語言學習、譯界人生、時事觀察、教學札記。聯繫請進 Portaly 傳送門
Manoj Kumar Panigrahi, Ph.D.
共有20篇文章
Manoj Kumar Panigrahi, Ph.D. (Manu) is currently an Associate Professor and Director of Centre for Northeast Asian Studies at Jindal School of International Affairs, O.P. Jindal Global University, India. He is also a Non-Residential Fellow at Taiwan NextGen Foundation, Taipei. He got his Ph.D. from the Asia-Pacific Studies program at National Chengchi University in Taipei. He calls himself a “Brownie.” His first visit to Taiwan was in 2015 as an exchange student. He teaches about Taiwan history, politics, culture, Cross-Strait relations, and East Asian Politics. He is a recipient of Taiwan’s Ministry of Education Scholarship (2016-2020). He has a passion for sharing Indian culture and has been invited to above 100 schools across Taiwan, amounting to more than 300 lectures so far. He proudly claims he has built his own “101”. Through his experiences, he aims to work in the education sector and firmly believes that there is a vast scope of nurturing students in the rural schools of Taiwan. He enjoys eating local cuisine, including the scariest food for foreigners, “stinky tofu,” except for the century egg. He tweets at @Manukumaar.
潘孟吉博士現任印度金爾德全球大學國際事務學院副教授、東北亞研究中心總監，也是台灣世代教育基金會的訪問研究員。他在國立政治大學取得亞太研究博士學位。他自稱「布朗尼」（Brownie）。2015 年作為交換學生第一次造訪台北。他教授台灣歷史、政治、兩岸關係和東亞政治。他是台灣教育部 2016-2020 年的獎學金得主。他熱衷分享印度文化，曾受邀至全台超過 100 所學校，發表過超過 300 次演講。他驕傲地稱自己已在台灣建立了自己的「101」。透過他的經驗，他志在教育工作，堅信能夠以更寬闊的視角培育台灣的偏鄉學生。他享受在地美食，包括對外國人來說最可怕的「臭豆腐」，但皮蛋除外。他的推特帳號：@Manukumaar。
萊拉／伊斯坦堡情旅日記
共有51篇文章
座標土耳其伊斯坦堡右岸，有一隻貓和一個老公。
大學主修社會學，後專注於文化觀察與旅遊文學，目前不務正業的從事歐洲、中東及北非市場開發與客戶關係管理相關工作，最喜歡的還是寫換日線文章，分享土耳其日常生活和穆斯林社會文化。
拿破崙曾說：「如果世界是一個國家，它的首都一定會是伊斯坦堡。」那麼，我就站在伊斯坦堡，徜徉在伊斯蘭與西方價值共存的歐亞混血國度，寫下土耳其的美與愁。
此地喧囂無比，可是我們平靜地生活。
Facebook : 伊斯坦堡情旅日記
Instagram : Leyla Jhang
AndAction
共有10篇文章
AndAction 是台灣原創生涯教練品牌，多年來致力於提供生涯教練培訓、課程及服務。 透過線上線下活動整合，聚集了數百名願意互助、樂於分享的核心夥伴，建立連結、共享資源、分享自身熱情，共同創造不受社會框架拘束、充滿啟發性的互助環境。 旨在影響更多人活出自己想要的樣子。
相關社群連結：官方網站、Instagram 社群
王善／阿善 Café 的世界分館
共有86篇文章
阿善，就讀於台大外文系，現於巴黎高等政治學院（Sciences Po）交換。熱愛語言、電影、藝術和旅行，立志成為跨文化的媒體工作者。擔任公視《青春發言人》主持人、教育廣播電台製作人及雙語主持人、中央廣播電台英語節目主持人，入圍國際廣播協會 The AIBs 聲音類藝術與文化節目獎。閒暇時除埋頭電影世界，也關注英國流行文化。
Instagram：@wansonscafe
YouTube 頻道：阿善Café
聯絡信箱：[email protected]
