2017/06/12
1332
評審獎
台北市立南門國中 八年四班 蔡緗婷
評選文章：「免費的最貴」──善意援助第三世界，為何反害慘了當地人民
首先當我們遇到問題時，不能光憑表面來決定解決方法，這樣常常會有意想不到的副作用，例如提供免費物資給貧窮國家，卻反而造成當地產業破產。因此在提出對策前，應先想想問題背後的原因，才有機會對症下藥，解決根本問題。
在援助貧窮國家的同時，我們更應該想想造成他們貧窮的原因，以及是否有機會振興當地產業、增加就業機會，讓他們靠自己的努力來改善生活。
其次，做事情的動機也是很重要的，助人是為了要幫人解決困難，而不是用來滿足自己行善的虛榮心。日常生活也有許多類似的情形，例如當同學問我問題時，我有想要把他們教會，但他們一直聽不懂，於是我就直接給他們抄答案，而沒有耐心教到他們懂為止──這樣並沒有真正解決他的困難。
優選
基隆市銘傳國中 七年十一班 林俐彣
評選文章：「免費的最貴」──善意援助第三世界，為何反害慘了當地人民
最近剛剛經歷了飢餓十二的活動，因此對於這篇文章感觸良多。
在體驗過程中，請到了曾到訪南蘇丹的凱琳學姊和我們分享她的所見所聞，她的想法和文章內容類似——希望讓他們不必再依靠物資捐贈。
本文作者顛覆了許多我從前的想法，使我明白事情總是一體兩面，不會有絕對的答案。如同凱琳學姊說的，或許我們可以從教育著手，給他們改變自己未來的能力，進而幫助身邊的人，不要讓救援成為一種生活方式。
《關聯閱讀》
【換日線夏季號／青春特別企畫】校園閱讀徵文獎 高中組得獎作品欣賞
【換日線夏季號／青春特別企畫】校園閱讀徵文獎活動
執行、核稿編輯：林欣蘋
Photo Credit：Shutterstock
