《換日線》2022 冬季號校園徵文獎徵集到許多精彩的文章評論、動人的讀後心得。經過編輯團隊精心評選，以下 3 篇「國中組」優秀作品脫穎而出。
感謝各位同學對 Crossing Campus 招牌企劃的支持，歡迎持續關注我們，更多有趣的社群策展、校園議題將會在這裡和大家見面唷！
首獎
莊子萱／桃園市立大溪國中 九年級
指定選文：考完最後一科了，來 Trashing 吧！牛津大學考試季傳統，為何引發師生大戰？
正值青春年華、滿腔熱血的我們，在生命中最燦爛的歲月，難免會遇到不順心的時刻，覺得家人、師長都無法體會自己的心情，只想躲在屬於自己的小角落盡情發洩，甚至乾脆拋下所有、一走了之──但如果這麼做，令自己惱火的人事物是否真能一筆勾銷呢？遠在地球另一端的牛津大學，一場由學生和校方參戰的口水大戰，因此打得火熱。
生活中發生的爭吵、不信任，多半是因為那句「我以為」。當人們的感性完全吞噬理性時，字字句句都會成為武器，而那些「我以為」便是雙方不理解的鐵證！你以為只要堅守自己的立場，就能讓他人妥協；你以為只要訂定規矩，就不會造成居民困擾；你以為只要再讓步一次，就能盡情享受考完試的喜悅⋯⋯
此時，能平衡感性與慾望的，便是「同理心」。理性促使我們能站在不同立場和觀點看待事物，並思考解決方法。回頭看牛津大學的 Trashing 傳統，其實最重要的還是完善的規劃：確定場地、時間、入場人次，限制「狂歡道具」的數量。我相信，只要雙方好好坐下來交流和回饋，這場活動可以辦得更漂亮。
而且，學生自行規劃活動的經驗，在未來一定也能成為一大助力；自己和夥伴們從無到有的成果，那份成就感會非常強烈。至於學校，試著在規範之下放手，過程中適時給予協助和指引，若學生能藉此成長，想必也是校方樂見的。
遇到問題或不順心的事情時，有一萬個人就會有一萬種解法，沒有絕對的正確或錯誤。成為那名打破高牆的人吧！或許牆的背後，就是一直在尋找的答案。
編輯部評語
針對該爭議文化，作者願意接納多方觀點，不採取方便的「選邊站」立場，並嘗試提出自己的解法。作者能判讀資訊、歸納爭點，且懂得尊重不同聲音，可見其獨立思考的能力。
作者真心話
很感謝一直在我身旁支持、鼓勵我的師長和朋友。也謝謝《換日線》雜誌能夠舉辦這樣的活動，給國高中生們增廣見聞、進而發表自己心得和看法的契機。也期待閱讀這篇文章的讀者們，能有自己的理念，彼此互相影響便能產生更燦爛的火花。
評審獎
林季鈴／臺中市立北新國民中學 七年級
指定選文：考完最後一科了，來 Trashing 吧！牛津大學考試季傳統，為何引發師生大戰？
位於英國的牛津大學裡，學生們為了釋放壓力，互噴香檳、泡沫、奶油、紙屑。名義上是好玩的紓壓方式，但仔細思考後，會發現做這些事的快樂是短暫的，而造成的髒亂、混亂就像污水從破掉的水管中流出，一發不可收拾。
每年 4 到 6 月，牛津大學裡的每一位學生都倍感焦慮，唯獨胸口別著紅色康乃馨的學生們十分快樂，因為他們考完最後一科，準備釋放長久累積的壓力。隨著瘋狂的慶祝儀式開始，有許多負責清潔的人員忙得不可開交，以避免街區變得髒亂不堪，或有人踩到泡沫而跌倒受傷。
在部分學生眼裡，這個慶祝儀式十分歡樂，但對於其他人來說，這無疑是一場可怕的惡夢。因此，我認為牛津大學其實可以在 4 到 6 月期間，以「擺脫考試」為名辦一場派對。如此一來，牛津大學同學們的慶祝儀式，規模應該會受控許多，再加上校方原本對 Trashing 的管控措施，或許會有不小的改善。
最後，學校因 Trashing 而新增的規範，我們該如何看待？對於大部分人來說，法律代表公正、正義、公平，那麼這項規定對所有人都是「公平」的嗎？又或者，除了制定新規，雙管齊下，從教育進行最根本的改變，才是治本的手段──讓學生從小理解：不要將自己的快樂，建築在別人的痛苦上。
編輯部評語
言簡意賅地將文章精髓概覽而出，並總結除了現行手段之外，還可以顧及的改變，角度新鮮。指定選文是發生在教育現場的校園議題，心得也將重點連結回教育觀點，頗具趣意。
作者真心話
在我得知獲獎的那一刻，我很疑惑：我是不是聽錯了？但仔細看信後，我的喜悅溢於言表，笑得合不攏嘴。在此我要謝謝父母、師長的鼓勵及指導，謝謝《換日線》。
優選
李定頡／臺中市立北新國民中學 七年級
指定選文：38 歲圓留學夢，大家都覺得我瘋了──但停滯的無趣，比重新開始的未知更恐怖
作者在大學畢業後，決定先出社會歷練，了解自己缺乏什麼。最後，在中年時期的 38 歲，她決定赴異地留學，而這也意味著：她必須離開生活已久的舒適圈，勇敢闖蕩，還得被年齡焦慮追著打。
即使許多人認為，作者決定留學的想法是「瘋了」，但我卻非常佩服她的遠見：深刻了解別人擁有的與自己無關，自己想過的人生，不必別人認可或允許；他人努力而來的成果，也不需要自己膚淺欣羨。正因為這般透徹領悟，使她能勇於追求自己的理想與目標，穿越多數人的質疑風浪，迎向新天地。
如同作者所言：「追尋自己想要的幸福是沒有社會共通時程表的。」確實，每個人的條件不同，本就沒有幾歲才可以留學的規定。就算已經到了中年、甚至老年，只要真心想要，就可以邁開步伐前進。
而這股勇氣，來自於真誠地面對自己內心，並妥善準備一切，隨遇而「變」──到陌生的文化裡，洗去自己在原本文化形塑的舊習，吸收不同的養分，積蓄重新出發的精氣神。
最後，我認為在人生路上，多的是困難；但這同時，也表示只要我們沉心靜氣地梳繁理密，一一解開難鎖，嘗試挑戰新事物，就有機會化危機為轉機。而即使失敗了，也是一種經驗學習。
更或許，只要持續嘗試，甚至拋下既有觀念、重新歸零，讓自己浸入全新領域，就會知道答案在何處。當一個人勇敢迎接新挑戰，往往會更了解自己的專長、強項，也更能成就真正的自己！
編輯部評語
全文層層遞進，段落之間的情緒力度，有相當分明的層次感。作者的筆觸充滿活力，與指定選文的核心精神恰巧相呼應，能量飽滿、風格清新。
作者真心話
讀完〈38 歲圓留學夢〉，我理解在多元嘗試中，人將更認識自己、突破自我；即使挫折，仍要樂觀迎戰，越挫越勇──如同臉書創辦人馬克祖克柏所說：「嘗試做一些你不精通的事，否則你永遠不會成長。」謝謝《換日線》讓我拓展視野、磨亮文筆，向世界發聲，也謝謝老師們的指導。
執行編輯：曾聖軒
核稿編輯：孫雅為
