在全球半導體產業供應鏈中，臺灣扮演著舉足輕重的角色。然而，隨著科技快速發展，產業界正面臨嚴峻的人才短缺挑戰，人才基地計畫攜手國內頂尖研發單位如工研院、金屬中心、自行車中心等，引導在校學生參與研究單位執行的政府研發計畫，打通學術與產業的連結。透過實務專題訓練，協助大專院校學生累積實戰經驗，讓學生在真實研發項目中實戰演練，升級業界急需的技術能力。計畫引入師徒制，提供專業工程師、場域、設備、資源，讓年輕人能迅速累積即戰力並適應市場需求，而且導入工程人才校園大使機制讓年輕學子更有機會透過社群媒體經營、活動推廣等任務，培養領導力與表達能力。同時，大使們也將獲得產業趨勢剖析、履歷修改、職涯諮詢等多元資源，為未來職涯發展打下堅實基礎。
計畫實踐代言人，突破年輕世代的半導體制約
延續著2018年首屆計畫的成功經驗，2024年的人才基地計畫不僅持續培養半導體與物聯網的實務人才，更進一步拉近產業與學校的距離，讓技術人才思維實質意義的走進校園，啟動產業跨幅的可能性。從親身參與先進技術的研發，深入理解半導體產業的實務需求，到作為工程人才計畫中的校園大使，期間所累積產業表述能力、專案領導力的寶貴經驗，延續第一屆校園大使代言人成功經驗，今年徵選3位參與人才基地計畫的優秀學子擔任第二屆校園大使，深入東海大學、虎尾科技大學和高雄科技大學等校園現場推廣，宛如人才基地計畫的最佳代言人。開始以同樣世代的語彙、具體的產業見解，將半導體及物聯網領域的發展潛力傳達給其他年輕人，讓更多來自不同專業背景的學生理解這些智慧技術對生活、社會的深遠影響，激發他們對科技的熱情與探索意願，將創新、活力與專業運作帶入全球競爭的浪潮中。
神展開，超乎預期的人生轉折點！
東海大學電機工程系大四生，參與自行車中心電輔自行車智能騎乘整合人因設計與場域主題班
如果將時間拉到數十年後，回顧自己的大學生活時期，蔡秉益說：「參加這次的自行車中心工程人才基地計畫，絕對是我人生中重要的轉折點。」起初為了豐富經歷參與計畫，在與不同專業學校的同學攜手設計，製作出一台智慧電動輔助自行車的過程中，激盪出對智慧電輔車的熱情！他提到：我們是涵蓋機械、設計、資訊等各個領域的團隊，每個人都發揮所長，反覆調整設計、解決硬體問題，面對溝通障礙時，也學會在多元團隊中協作的要領。他體會到即使面對陌生產業，只要勇於學習並克服挑戰，也能突破自我。
擔任校園大使後，蔡秉益發現了自己另一個面向，勇敢在公開場合分享這段經歷，無論是在推廣活動中演講，或在社群媒體上創作內容，他持續磨練如何傳遞科技對未來生活的影響，讓更多同學看到計畫的價值。「現在的我渴望成為幫助他人啟發自我的一員，不畏懼新興技術，而是勇於將這些知識轉化為實踐。」他期待這一波科技浪潮中，臺灣年輕人能以開放的心態迎接挑戰，靈活運用技術，積極參與未來。
第一步，踏出舒適圈的勇氣
虎尾科技大學光電工程系大四生，參與金屬中心光電半導體製程設備技術及應用場域發展主題班
陳建安笑著回顧從興致缺缺地參加人才基地計畫，到深入探索與應用實踐的轉變，終於理解了教授鼓勵他加入的原因。過去在學校的學習多停留在理論，對實際操作和業界需求了解有限，而這次計畫讓他有機會親身體驗。在專業工程師的指導下，他清楚感受到學校與業界儀器對「精密度」標準的差異，也理解了為何許多學長姐出社會後必須重新學習的情況，是學校與現實職場要求落差難以避免的。而在金屬中心學習的過程中，則是在專業工程師帶領進入類似職場環境的實作場域裡，體悟精密設備和業界標準為何，這是一般課堂難以獲得的經驗。
被推薦為計畫推廣校園大使時，陳建安起初猶豫不決，認為自己仍有許多進步空間，但最終還是迎接挑戰，將在計畫中所學的專業知識與參與經驗，透過輕鬆易懂的方式分享給更多年輕世代。他笑說：「這段經歷教會我不要害怕跨出舒適圈，因為意想不到的成長正是從接受挑戰開始的。」通過一系列校園活動和社群平台分享自我的學習成果，又再次拓寬個人思維，他期望永遠記住這段經歷帶來的成長與勇氣，無論動機多小，踏出第一步總會收穫超出預期的進步。
零設限，探索自我的成長潛力
高雄科技大學智慧商務系大三生，參與工研院電光系統所元宇宙XR災防訓練技術開發主題班
因系上老師推薦而參加人才基地計畫的趙家新，抱著期待加入這個全新領域，希望藉此探索自己的成長潛力。在參與元宇宙XR災防訓練技術的開發期間，他和來自不同背景的隊友們組隊，雖然專業有別、合作不易，卻在解決資料庫更換、API轉換等技術挑戰中逐漸轉變。每當遇到難題時，除了與研究單位指導師和學長姐討論、嘗試各種解決方法，最仰賴的就是在人才基地裡讓人放手一試的氛圍，他深刻感受到即使失敗也能從中學習，而這正是未來科技人才最需要的「做中學、學中做」的精神與態度。
看到校園大使的徵選機會時，他心想：「逸一時，誤一世，機會來到眼前若不把握，豈不浪費？」於是又再次踏上新任務，抱持著輸了不虧，贏了血賺的態度，完成與系上教授借課堂時間入班宣導參與人才基地計畫心得，引起學弟妹對計畫參與興趣。總是希望自己能在每一次任務中不斷突破極限的趙家新，透過這次磨練從聽眾變為分享者，學著在有限時間內用淺顯易懂的語言傳達計畫內容，多次演練演說時的節奏，才能達到最佳效益。回顧這段旅程，他很慶幸當初的勇氣，讓自己在專業技術、多方溝通與自我管理等多方面成長，也體會到突破自我、接納挑戰帶來的深遠意義。
培育半導體新生代，成為全球科技關鍵角色
面對AI與半導體時代的下一個10年，臺灣新生代科技人才不只需要機會，面對智慧科技與半導體專業的快速變動，還要有著無畏懼挑戰的心態，享受著科技產業跨域、多變的未來性，才能在更廣闊的國際市場恣意衝浪。而在半導體工程人才實務能力訓練中，更增添一趟校園大使經歷，幫助年輕學子們在科技浪潮發展中，提升專業與實作的經驗值，並且燃起突破專業領域的熱情與創意，甚至多了挑戰自我的勇氣，多方成長下成為科技產業未來黃金10年的關鍵角色。
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