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第一次和「網友」見面，看見台灣教育改革的困境與希望

雖然我在美國有幾十年的基層實戰和訓練經驗，也有完整的學術背景，但我並不認為剛剛我們討論的諸如『增加學習動機與訓練獨立思考』、『扎實培養閱讀興趣與能力』、『以學生為學習主體』等相關觀念，需要所謂的『出國進修』或有所謂名校高學歷者才能掌握；這些基本概念，我以為語文教育領域的同修者，應該都知道⋯⋯遑論教育界的政府官員們。」我頓了頓，苦笑著說：「也許⋯⋯我也是個怪胎吧？」

許雅寧／我在美國教英文

2018/03/06

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依頻道

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