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當其他孩子遊學美加,我為何被送到南非?——揭秘真實的「冷門」國家遊學體驗
反之,由於美國、加拿大的學期制跟台灣一樣都會放暑假,美、加遊學多半是以夏令營或是一些社區大學舉辦的海外
英語
課程為主;我國中的時候也曾到加拿大遊學,但可能因為是以
英語
課程為主的關係,與我之前在南非時進入當地學校上課的性質和體驗有蠻大的不同。圖/Jo提供揭密南非遊學生活在媒體的眼中,南非與危險劃上等號。
Crossing Campus
2023/12/29
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獻給說起英文總是很緊張的你:「別擔心,是我要謝謝你願意說我的語言!」
在工作龐大的壓力與緊湊的步調下,語言隔閡的確招來某些同事不耐煩的白眼,更有趣的是,那些人大多並非來自
英語
系國家;然而總體來說,大部分人都還是像以下這位南非同事一樣,在我費盡心思想把中文轉換成英文,卻怎麼樣都等不到靈光乍現,急得只好拿起手機來翻譯的時候,給予最有耐心的回應。
嗨,我是 Fanta/讀者投書
2020/10/06
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一句德文都講不好,我在德國念研究所
一問之下,才知道其實歐洲各大知名大學,多有
英語
授課的國際學程,德國自然不例外。而這兩句對話,也就開啟了我的留德之路。當然,在德國用英文唸書,優點缺點都不少。好處是,由於是用英文上課的國際學程,同學們名符其實的來自世界各地。
芥末/德國,停看聽!
2015/05/20
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我的澳洲職場觀察:華人的天花板,究竟是什麼?
在和新加坡工作的朋友聊天中得知,因為當地以前是英國的殖民地,所以教育制度和醫療制度貼近英國,語言也是使用英式
英語
。澳洲同樣為英國過去的殖民地,因此與新加坡均有上述的相似之處;加上澳洲的教育水平本來就高,也是用
英語
教學,還有星國人眼中所謂的「西方開放思維」,所以許多新加坡人傾向送小孩到澳洲念書。
Jen/榛知
2019/07/03
19962
在國際化面前,與其掌握外語,何不先了解自己的文化?
英語
補習班宣稱,強化國際競爭力,請從學
英語
開始。但是換個角度講,台灣人其實很喜歡旅遊,許多上班族或服務業抓到連假或連續排休,會選擇到國外度假幾天,不論是五天四夜日本遊,還是泰國潑水節玩樂之旅......,這時,好像「我不會講日文/泰語,
英語
不好,怎麼辦?」的問題就被拋諸腦後。看來外語在文化的交流上,好像也不是那麼必然的重要?(當然如果你是語言工作者,還是要展現你的專業啦!)
蔡宇傑/歐趴哥哥的茶餘酒後
2016/06/06
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為什麼亞洲人的數學比較好?原因可能和中文母語人士的「文化優勢」有關
由於中文數字的發音非常簡短,在兩秒內就可念完 4、8、5、3、9、7、6 這串數字,但以
英語
為母語者,常常說一個數字就要耗掉 1-2 秒。
換日線全球讀書會
2020/09/09
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系所裡唯一的外國人!我在巴西用葡語讀人類學:3 種難關,一次挑戰
如何報名巴西研究所首先,巴西全國的研究所,不分公私立,幾乎很難找到
英語
授課的國際學程。我目前只在巴西高等教育機構 FGV 查到一門用
英語
授課的 MBA,但其網站簡介也是全部以葡語呈現,且每期學費高達台幣百萬元。
英語
使用在巴西並不廣泛,先別提讀書這件事,光是在巴西生活,我都會強烈建議必須會說葡語才能勉強生存下去。
約克 YORK/南得美麗
2022/11/17
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【圖文】倫敦,是一個在水底的世界
格林威治的 GP 診所佈置得相當溫馨,走進來比較像是拜訪當地英國人的住家,櫃檯的英國老奶奶一見我亞洲人面孔,口裡講的是慢速
英語
,猜想我可能是來這裡學
英語
的外籍生,熱切地用簡短字彙向我介紹這間診所,並拿了表格讓我填寫,最後看到我的中英文合併式的簽名後,對著漢字的部份說:IT'S LOVELY!人與人之間的相處,往往存在著尊重的界線,尊重別人就等於尊重自己,特別是在倫敦這樣的大都會。
Jin Hsieh/Yes!Jin 在英國說。畫
2016/03/03
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臺灣的「集體自信心缺乏症」,讓我們迷失了自己──一個大學教授的反思
在許多臺灣人的心中,「
英語
」等於「國際」,因此大學中的「
英語
授課」科目數等同於「國際化指標」,導致一些「
英語
授課」出現班上一堆臺灣老師對著大半的臺灣學生,使用著不熟悉的語言討論熟悉的現象,已然失去原本的意義。其實有些國際學生因想了解臺灣教育、文化與社會的特殊性而來,他們也同時學中文,但我們提供的可能是在西方國家、網路都能聽到的一般理論
英語
課程。
換日線全球讀書會
2021/01/15
33587
你也有語言的「選擇障礙」嗎?──在多語社會中,你我都可能遇到的困境
隨著臺灣推行雙語政策,目標讓
英語
在 2030 年成為臺灣社會的主要語言之一,「語言選擇」也成了熱議話題。以工具價值而言,
英語
作為國際通用語,精進臺灣人的
英語
能力有助於培育人才接軌國際,並吸引國際企業來臺,打造就業機會;以表達價值而言,則需要顧慮到臺灣本土語言的多樣性,如若獨尊
英語
教學,又是否會對臺灣人的身份認同產生深遠的影響?
李易庭 Joyce/有意思
2024/03/12
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原來,歧視離我這麼近
兒時曾隨父母旅居美國,回到德國後,
英語
學習從未間斷,再加上大學主修英國文學及語言學。因此,Oduma 的英文能力當然不在話下──這些是在稱讚完他英文好後,更進一步的閒話家常。這件事情讓我思考,究竟是怎樣的契機下,我會脫口而出「你英文真好」這句話?是不是單看黑人的外表,我下意識地斷定,他不太可能說出一口流利的英文,因此對於他有極佳的
英語
能力感到驚訝?
張育聖/讀者投書
2020/06/01
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休學、賣車、回台灣,拍《我們不是草莓》教育紀錄片,圓 14 歲時的夢──這不「熱血」,這是我的本分
那我就開門見山了: 14 歲時的一堂課,萌生拍片念頭第一次萌生想拍《我們不是草莓》這部關於「EC3
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寫作會話班」( English Composition Conversation Club)紀錄片的念頭,是在我 14 歲的時候。
藍諾/我的眼睛是大光圈
2017/12/25
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曾被台灣博班拒絕 11 次,如今成為美國大學教授、代表學者──42 歲毅然留學,曾建基博士的奮鬥故事
他聘請
英語
輔導老師、發表論文、更積極參加學術會議,以提高他的
英語
能力。 2010 年,曾建基終於獲得博士學位。然後進入了佛羅里達大學沃靈頓商學院,擔任博士後研究及講師,並於 4 年之後,在摩根州立大學成為永久職助理教授。曾建基將這些艱難的人生經驗教訓,應用於他對新創企業的研究。
朱夢迪/讀者投書
2018/01/17
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麥肯錫顧問轉行賣內褲:專訪 TOOT 內褲公司 CEO 枡野恵也
原本從麥肯錫離職後,抱著「征服世界」的野望加入 theRareJob,一間日本的
英語
學習新創,直接去開發中
英語
系國家(如菲律賓),找當地人當家教、把家教時數當商品包裝販賣給積極改善員工
英語
口說能力的日本企業。惠也一開始被 theRareJob 的國際視野吸引,希望有機會拓展多國語言學習市場:「原本想,除了去找菲律賓人來當線上
英語
口說家教、能不能找北非人來教法語?
張中宜/說文解字
2018/07/06
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台灣青年捨棄歐美,選在越南實習創業:「家變」後從谷底爬起,抓住通往「雲端」的新商機
不去歐美,反選擇東南亞經濟部國企班的最後一學期是海外實習計畫,
英語
組大多派訓至美國、澳洲、歐洲等
英語
系國家,程翰亭卻選擇了一條不一樣的道路:「我希望實習結束後,能留在當地,但是對我們這些沒有海外學經歷的人來說,還是有些困難。當時覺得東南亞也是個很不錯的選項,且機會相對豐富,乾脆申請東南亞的實習機會。」
老鄰居,新朋友──認識千面東南亞
2018/06/13
11822
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