臺灣雙語教育誤會大了?教師現身說法:沒必要堅持「全英語」教學,光是讓孩子「不討厭」就很難得了!
圖/陳昭勛提供在她的 SOP 教學法裡,融入了大量的團體遊戲,讓學生用「玩」的方式快樂學習。有趣的是在她的課程配比設計中,講述只佔 10 分鐘,活動則佔了兩倍時間,讓許多老師都驚訝:「課不會上不完嗎?」但據她觀察,即使上滿時數,很多老師仍面臨進度上不完的問題,且缺乏互動也不清楚學生的接受度;因此她的作法是替學生從課本中摘錄重點,並在課堂上引發學生的興趣,課後願意自己主動閱讀課本。
林欣蘋/A Steady Gaze at the Wreckage
2023/05/23
14489