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IB「國際文憑課程」經驗分享：制度有多自由，學生就要多自律！台灣教育的機會又在哪？

首先，台灣的高中班級一般有 30 至 40 人，而我所在的 IB 學校一班只有 6 至 11 人，對比之下，「師生比」較低的學校可以提供給學生更多個人化的輔導，而這恰恰是輔導學生多元發展的關鍵。作為兩個不同的體系，IB 和 108 課綱適性揚才的願景固然美好，但如果過度增加了教師的工作負擔，反而有可能導致教學品質受到影響。

李易庭 Joyce／有意思

2022/10/03

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依頻道

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IB「國際文憑課程」經驗分享：制度有多自由，學生就要多自律！台灣教育的機會又在哪？

沒有課本、作業與考試，號稱「學生天堂」的加拿大公立小學，到底都在學什麼？