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共有1138筆搜尋結果

太愛刷存在感的官員，毀了英國汽車工業──台灣人，你確定還要政府帶頭「拚創新」？

太愛刷存在感的官員，毀了英國汽車工業──台灣人，你確定還要政府帶頭「拚創新」？

「學術研究拿補助」的扭曲風氣再舉個例子，我在台灣大學念書的時候，台大有個非常扭曲的風氣。一個教授往往要向國科會（科技部前身）、中研院、工研院、中科院申請數個研究計畫，手上拿了五個案子，只有一個是要認真做的，其他全都是隨便敷衍拿錢來買實驗材料和養研究生的，許多碩士生的工作就是幫教授們寫報告來搪塞國科會搞錢。為什麼會發生這種事？說到底還是因為政府的干預。
劉庭安／我所見的世界
2017/04/25
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階級可以翻轉，努力可以兌現：一個被哈佛、史丹佛和哥倫比亞，以全額獎學金錄取的中國男孩

階級可以翻轉，努力可以兌現：一個被哈佛、史丹佛和哥倫比亞，以全額獎學金錄取的中國男孩

圖／黃瑞杰提供親臨難民營：用人性化的視角，撰寫學術論文而真正令筆者開始對這位中國同學刮目相看的地方，是當瑞杰在難民計畫暫告一個段落後，選擇撰寫一篇有關難民處境的 4,000 字英文論文，主軸圍繞在探討政府組織和無政府組織在處理難民危機過程中的正當性。
陳孝彥／用實踐改變臺灣社會
2018/11/27
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【英國脫歐現場：倫敦】「我們回不去了」──當Brexit成真，為什麼高學歷的年輕人高興不起來？

【英國脫歐現場：倫敦】「我們回不去了」──當Brexit成真，為什麼高學歷的年輕人高興不起來？

具有高等學歷及學術界的人，高比例的支持留歐。他們清楚地知道，英國長久以來的經濟問題、社會隱憂，不是離開歐盟可解決。更何況，今日英國許多科技、醫界人才的供給來自歐盟國家。就以學術圈為例，英國一般人並不特別熱衷於追求博士學位，在英國高等教育的高品質的吸引下，倒是許多來自歐洲的菁英學生選擇到英國攻讀博士， 並於畢業後留在英國發展。
安妮／本初子午線觀察記
2016/06/27
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留學英國唸碩士，就可以「厚植專業」、「體察文化」？抱歉，我兩者都沒學到──對我而言，它是尋找自我的捷徑

留學英國唸碩士，就可以「厚植專業」、「體察文化」？抱歉，我兩者都沒學到──對我而言，它是尋找自我的捷徑

而我認為，比起學術的知識、專業的訓練、文化的體驗或是異國生活的刺激來說，留學生涯中「尋找自我」這個收穫，是更為巨大的。因為，唯有你發現了自我、看見了過去的盲點或是挖掘出自己的優勢，這些獲得會真正一直伴隨著你直到人生的盡頭，也唯有這件事情，能夠在你困頓的時候替你找出一條改變的道路。如果你也期待著「尋找到那個真正的自己」，那麼留學，或許是值得你考慮的方式之一。
陳宥勳／讀者投書
2017/12/04
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當「畢業生代表致詞」金句被瘋傳，台大社會系選擇「讓眾聲喧嘩」──沒有人應被「代言」

當「畢業生代表致詞」金句被瘋傳，台大社會系選擇「讓眾聲喧嘩」──沒有人應被「代言」

第一位致詞的黃敬雯，即指出小畢典的形式如何呼應了社會學的學術理念：我們都知道，在座每一個人都是獨立的個體，出於不同的成長歷程和軌跡而坐在這邊，很難以一個「畢業生代表」來代言所有的人，所以在社會系的小畢典上，所有畢業生都可以選擇要不要致詞。
韋晢／看電影的路上
2022/06/27
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原來「大馬留臺生」不是只有華裔？──作為少數族群，馬來裔青年眼中的「臺灣」

原來「大馬留臺生」不是只有華裔？──作為少數族群，馬來裔青年眼中的「臺灣」

不過她也提醒，有更多細節面向仍需要考慮，比如語言、學術氛圍等等。本身為教育部臺灣獎學金受惠者的李亞娜，分享「教育部華語文獎學金」資訊給有意來臺就讀的馬來裔同胞。她表示，受惠者除了可到各大學的附設華文中心就讀 3 至 6 個月的課程外，期間還可獲每月新臺幣 25,000 元（約馬幣 3,700 元）。
鄧祖兒 Joey／讀者投書
2022/08/09
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【香港群像】時代的記錄者：香港民研創辦人鍾庭耀、港中大傳播學院院長李立峰

【香港群像】時代的記錄者：香港民研創辦人鍾庭耀、港中大傳播學院院長李立峰

圖／范家朗攝影儘管近期的調查結果，表面上未對執政者造成影響；但民研 28 年來累積的努力，不僅為往後的調研工作者創造了更成熟的環境，也保留了許多珍貴的資料；中生代學者李立峰便在與《換日線》閒聊間提到，這些資料對於學術研究功不可沒。
香港世代群像
2019/10/24
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【線上學位面面觀】我為何選擇線上碩士？從刻板印象說起

【線上學位面面觀】我為何選擇線上碩士？從刻板印象說起

不過若老師不熟習線上教學工具，可能就只能單純透過文字授課，相對枯燥；但我認為老師的學術涵養和授課能力等基本功，仍是線上授課能否有成效的關鍵，數位技能可以加分，但少了基本功也是枉然。你的目的，決定你選擇的課程學校的碩士課程，除了線上課程外，還有一部分的核心課程必須親自到馬尼拉，參加為期 3 週的面授課程。
世界教我的「疫」堂課
2020/06/05
22099
「恐怖女神節」：北京頂大校園內的搞笑傳統，為何一夜之間完全變調、再不復見？

「恐怖女神節」：北京頂大校園內的搞笑傳統，為何一夜之間完全變調、再不復見？

校園中，法政學群的學術大老們，甚至已不知道上課該講些什麼、不能講些什麼，只因為深怕政法系統的報復。事實上，早在 2013 年新領導班子上台時，當局就針對大學高校設立令人風聲鶴唳的「七不講」文件，包含：要求高校教師不能講「普世價值」、「新聞自由」、「公民社會」、「公民權利」、「黨的歷史錯誤」、「權貴資產階級」和「司法獨立」。
Mark Lin／五道口男子職業技術學校
2020/03/18
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用「科學」之名，行歧視之實的智商研究──小心！「偽科學」就在你身邊（下）

用「科學」之名，行歧視之實的智商研究──小心！「偽科學」就在你身邊（下）

這些研究過後，學術界逐漸興起一陣激辯，甚至有學者發表文章宣稱：「黑人智商的差異，即使是給了額外的教育，也無法彌補。」更是在種族隔離制度剛廢止的美國，掀起軒然大波。然而，更後續的研究發現，這些標準化的智商測驗，看似客觀、科學，卻不「正確」──因為這些標準化的智商測驗，並沒有「文化敏感度」──接受智商測驗的人，很可能因為沒有相關的文化背景，根本不知道問題在問什麼。
Y.C.Hung／脫下白袍後的各種可能
2018/09/19
12557
認識拉丁美洲的歧視：從丹鳳眼、小中國佬到沙文主義與厭女（一）

認識拉丁美洲的歧視：從丹鳳眼、小中國佬到沙文主義與厭女（一）

但是，拉丁美洲人對於其他族裔的歧視，卻鮮有少有人提及──因為大部分的學術文章與報導，都是從白人的視點出發，對於針對亞洲人與其他族群的歧視自然較難以發現，甚至無法感同身受。在拉丁美洲，人們常認為亞洲人就是「小丹鳳眼」。
林志都／今天來點跨文化
2017/11/07
17397
芬蘭留學面面觀（三）：漫長博士路，資源從哪來？

芬蘭留學面面觀（三）：漫長博士路，資源從哪來？

除了學校本身的資源之外，若經費來源是計畫，其他可能性的資源就更多，例如從其他的合作單位建立人脈、可以累積合作和組織學術活動的機會、視計畫種類也有可能有額外經費參與校外課程或研討會等等，也比較有機會得到不同的資訊。唯一的缺點大概是經費可能短於 4 年（芬蘭一般博士班的基本時間，但在彈性制度與經費不定的情況下，多數人會超過 4 年）。設備一應據全的休息室。
水鹿遇到馴鹿
2019/04/15
4315
不分國界的「教師荒」：在法國沒人想當老師？教育部「危機處理」卻惹民怨？

不分國界的「教師荒」：在法國沒人想當老師？教育部「危機處理」卻惹民怨？

圖為巴黎最大學術區凡爾賽（Versailles）。圖／ToucanWings@Wikimedias by CC 3.0以巴黎學區來說，今年的教師職位只錄取到三分之一的老師；最大的學術區凡爾賽，1,340 個職位中僅有 424 位老師。最嚴重缺乏的科目，包含數學、古代語言與德文。
迷瑞 meRui／法生什麼事
2022/09/15
7573
「我不想看這裡成為第二個深圳」──香港年輕人為何出走？

「我不想看這裡成為第二個深圳」──香港年輕人為何出走？

P 的才華，早已讓她在香港學術界有份工作，現在卻必須轉而研究英國學術圈，特別是較為嚴苛的獎學金標準。「2014 年以前，比較溫水煮青蛙，想說慢慢存錢移民；2019 《國安法》推出，我知道必須加速了，」P 說。儘管如此，P 仍沒有信心在經濟方面能延續香港的餘裕，也沒能確定飛機該訂哪一班。在網路上的興趣社團，認識了在香港擔任心理師的 B。
Sylvia
2022/04/20
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「低到不可思議失業率」背後的三個真相──今日泰國，真的「機會處處在、人人有工作」嗎？

「低到不可思議失業率」背後的三個真相──今日泰國，真的「機會處處在、人人有工作」嗎？

圖／The Nation真相一：超過四成以上「非勞動人口」，透露高齡化社會隱憂我們暫且不去細究學術分類上那些「結構性失業」、「摩擦性失業」與「週期性失業」的劃分，畢竟泰國的整體失業率已經夠低了，不妨先將它當成一個整體全觀的數據來探討：泰國擁有近 7 千萬人口，於東南亞地區諸國中總人口數僅次於印尼、菲律賓和越南，屬於人口較多的國家之一。
Jack I.C. Huang／The World 2.0
2019/02/14
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