【作者通信】給考慮讀博士、追尋大學教職的你,一份「學術職涯」深度思考指南

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【作者通信】給考慮讀博士、追尋大學教職的你,一份「學術職涯」深度思考指南

博士學位不僅是一份學術承諾,也是一種能力的象徵。

Photo Credit:James Jiao@Shutterstock

讀者來信:

陳暐您好,

我從臺灣念完研究所畢業,目前陷入是否要以「攻讀國外博士班」為下一步目標的難題,我的考量點是:雖然我對學術工作具有熱忱,但是,如果走上念博士班的學術之路(我目前的領域是基礎心理學研究),以我從事的領域性質偏向學術導向來說,比較可以看見的具體生涯里程碑之一,便是回到大學任教。

但可以預期的是,從開始準備申請博士班、真的錄取到讀完博士學位,至少需要 5-6 年時間。屆時臺灣的學術界勢必面臨少子化的狀況,大學縮編、倒閉或其他可能的情形,目前都難以準確估測。尤其對於非臺灣重點科系的基礎學術領域的教職需求,更可能大幅下降。若非於該領域學術表現在國際間頂尖至無可取代,恐怕需要面對嚴峻的生涯挑戰。

我自己本身大學念的是私立大學,過往也因為不愛念書,沒有一份亮眼的學歷;在極度重視學歷背景、以過往學歷作為預測個人研究能力的臺灣高教文化中,這是一個將遭逢很多挑戰的條件。當時僅憑一股對於所讀領域的熱忱抱負,決定在臺灣繼續讀研究所(也因為私人因素並未考量出國)。

碩士期間,學術能力受到國內相關領域教授的肯定,出席國外研討會時也受到國外頂尖學者肯定研究能力,心中有一股聲音,想繼續從事學術研究,但未來臺灣學術環境的不確定性、職涯發展、自身過去學歷背景的不足,可能在到大學任教的路途上,遭遇種種難題,這些都是我必須務實評估的。

因此想請教您,對於這樣的情況有怎樣的看法或建議呢?謝謝!

一個愛上彈吉他的心理學愛好者 敬上

作者回覆:

謝謝你的來信。你提到的迷惘和考量,是許多學生在面臨學術未來時的共同心聲:在學術環境越來越不確定的今天,是否應該攻讀博士班?其實,我一貫的建議是,如果你還在猶豫不決、還需要向他人尋求答案,那麼答案通常是「不要」(欲知原因請讀完本文)。

以下我將從博士學位的價值、臺灣學術環境的現況、個人背景對學術道路的影響,以及其他可行的替代選項等方面,深入探討這個問題,希望能幫助你更清楚地思考這條可能的人生道路。

博士學位的「價值」

博士學位象徵著對學術研究的高度承諾、解決問題的能力,但它的價值取決於學術領域的需求,以及你對知識的持久渴望。對學術界而言,博士學位無疑是一張入場券,尤其是在臺灣的高等教育體系中,博士學位是成為大學教授的基本條件。然而,僅僅擁有博士學位,未必能保證在學術界順利發展,特別是在少子化導致學術資源縮減的背景下。

當年口試完成的我(左二),與口試委員和老闆合照。圖/陳暐 提供

博士學位不僅是一份對學術的承諾,也是一種能力的象徵,表明持有者能夠獨立地從事高層次的研究。對於那些希望在學術界長足發展的人來說,博士學位是不可或缺的,但它的真實價值,還要看你能否把所學的知識和技能實際應用出來,並真正為學科做出貢獻。只有那些對知識抱有持久渴望的人,才能從博士學位中得到真正的價值。

背後要付出的機會成本

取得博士學位要付出不小的機會成本,從申請準備到完成學位,至少需要 5-6 年的時間,在這段過程中,你將面臨生活壓力、經濟負擔,以及未來職涯轉型的風險。因此,你需要仔細考慮是否真的願意全心投入這段漫長而未知的旅程。對一些人來說,這段旅程值得投入,但對另一些人來說,可能會帶來不小的壓力和犧牲。

取得博士學位的過程,也是一段個人自我探索和成長的過程。在這段旅程中,你將面對無數的挑戰,包括如何平衡生活和學業、如何面對研究中的挫折,以及如何管理時間和壓力。這些都是取得博士學位必經的課題。

你必須清楚認識到,這是一條漫長而艱難的道路,但同時也充滿了成長的機會和自我突破的可能性。很多人在這段過程中學會了如何面對困難、如何堅持不懈地努力,這些經驗都是非常難得可貴的。

取得博士學位要付出不小的機會成本。圖/shisu_ka@Shutterstock

臺灣學術環境的挑戰與機會

如同你說的,臺灣的少子化問題持續加劇,學術界正面對前所未有的挑戰。大學的學生數量減少,導致教育資源的縮減與整併,甚至,部分私立大學直面倒閉的風險;至於基礎學科──如基礎心理學,教職機會更加有限,因為這些學科往往不在優先發展的領域,學校在資源分配上也會更加謹慎。

然而,少子化並不意味著學術工作的完全消失。隨著高等教育機構的轉型與再造,學校對於高品質的研究成果和教學能力會愈加重視。因此,能在國際間展現學術競爭力且擅長教學的人才,依然有可能在嚴峻的學術環境中找到一席之地。

個人背景的侷限與可能性

回到你的來信,你提到自己來自私立大學,且過去並不愛念書,這樣的背景在臺灣的高教文化中可能面臨一些挑戰。但其實,我並不覺得學歷背景是完全無法突破的阻礙。

確實,學歷是一個能有效預測研究能力的方法,不過如果你屬於學歷不佳、但研究能力出色的人,這並不是無法克服的問題,只要能在研究中展現出深厚的能力和熱忱,教授們很容易會注意到你的潛力。幾次的學術演講和互動,絕對可以讓真正的「強者」展示出自己的研究能力與對學術的熱情。

因此,你應該考慮的是你所謂的「不愛念書」到底意味著什麼。如果你普遍性地對學習缺乏興趣,尤其是不喜歡鑽研和深入探索,那麼攻讀博士學位可能真的不適合你。博士學位需要極高的專注度、深入探討的熱情,這與碩士學位是完全不同層次的挑戰,尤其是在許多博士班仍有修課要求的情況下。

相反地,如果你認為「不愛念書」只是因為過去的環境或教育方式讓你感到無趣,這其實是可以改變的(延伸閱讀:讀書是靠「智力」還是「努力」?臺大助理教授告訴你為什麼「以上皆非」)。一旦找到真正感興趣的研究領域,你可能會發現自己對學習的熱情被重新點燃。真正重要的是,你要找到那個能讓你不顧一切想要投入的問題,如此一來才能在博士生涯中獲得持續走下去的動力。

對國外心理學博士有興趣,需要考量什麼?

此外,你應該思考看看你準備好了嗎?針對去國外念心理學博士,恰巧我博士班期間也在心理系待了很長一段時間。就我了解,心理學是一個高度多樣化的領域,從認知心理學到神經科學,每一個領域都有其獨特的挑戰和機會。了解自己在哪些領域具有優勢,並在申請時凸顯這些優勢,才能讓你在激烈的競爭中脫穎而出。

我(左二)於博士班期間也在心理系待了很長一段時間。圖/陳暐 提供

若你的研究碰到一些比較「質性」的領域,像是社會心理學,你還需要考慮跨文化的挑戰,這意味著你必須對研究對象的文化背景有深入的了解,並能適當解釋和運用這些文化差異,這對於在亞洲長大的人來說,常常是很難跨過去的檻。

另外,申請國外心理學博士還需要充分的準備,包括強大的語言能力、研究經歷,以及發表在知名期刊上的論文。這些都是提高你申請成功率的重要因素,尤其是心理學這樣的學科,國際間的競爭非常激烈,唯有能在研究中展現創新性、獨立研究能力的人,才能在眾多競爭者中突出重圍。

取得教職後,將面臨哪些「研究」之外的挑戰?

最後,假設你最終真的能順利取得博士學位,又取得教職,還有一個很大的問題需要考量──你在信中主要談到的都是研究,但事實上,「教學」在大學教授的工作中占有很大比例,尤其是在臺灣。

如果你對教學有興趣,並且能從教學中獲得成就感,那麼教學能力將會成為你未來學術生涯的重要動力來源。教學不僅僅是知識的傳遞,更是一種互動的藝術,如何將複雜的概念簡化、讓學生能理解和應用,是需要持續磨練的技能。如果你能從教學中獲得滿足感,那麼成為大學教授將會是一份極具價值的工作。反之,如果你根本不喜歡教學,那麼成為大學教授就不該是你的目標。

此外,「服務」也是臺灣大學教授的日常之一,即使是剛入職的助理教授,各種委員會開會、審查資料、學術會議的籌辦等,都需要你投入相當的時間與精力,這些均會侵蝕你的研究與教學時間,也是很多人沒有考慮過的。

臺灣的大學體系中,教授的工作遠不僅僅是教學和研究。圖/SOMKID THONGDEE@Shutterstock

總之,臺灣的大學體系中,教授的工作遠不僅僅是教學和研究,還包括了大量的行政任務和公共服務(延伸閱讀:「教授」是美好職業?臺大助理教授破除「天大誤解」)。這些工作對於那些只熱衷於「研究」的人來說,可能會帶來不少的壓力。因此,你在考慮是否攻讀博士學位時,也需要充分了解教授這個職位的多面性,並評估自己是否願意接受這樣的挑戰。

做決策前,請先自問這 4 項問題

總結來說,我認為決定「是否要攻讀博士班」這道問題的關鍵,應取決於你對以下題目的答案:

  • 你是否對自己的研究領域有充足的熱情和目標,甚至有明確的研究方向了?
  • 你是否已經為博士班申請做好準備,包括研究經歷、語言能力和發表成果?
  • 你是否願意面對博士生涯中的種種挑戰,包括生活壓力、經濟負擔和異地生活的不適應?(延伸閱讀:臺灣人留學美國,彷彿「從城裡進村」?看似另類的文化衝擊,其實並不罕見
  • 除了研究之外,你是否對教學和行政工作有足夠的興趣與耐心?

如果這些問題的答案都是肯定的,或是至少大部分肯定,那麼攻讀博士班或許是你值得一試的選擇;若你還不太確定,但對做研究真的有極大熱忱,這裡也有一個替代方案:你可以先從臺灣的頂尖心理學研究所博士班開始。不一定要在那邊畢業,當你已經發表了一些文章,而且確定自己想走這條路,可以跳到國外的學校繼續讀博士。另外,其實讀完心理學博士,也有很多非教職的路可以走,你也應該納入考量。

取得博士學位並不是唯一的成功道路。事實上,有很多人取得碩士學位後選擇進入業界,並在自己的專業領域中獲得了很高的成就。心理學的應用範圍非常廣泛,無論是在企業的市場研究、人力資源管理,還是心理諮商等方面,都有許多機會,這些選擇同樣可以帶來豐富的人生經歷和職業成就,並不亞於在學術界的發展。

博士生涯是一段充滿挑戰,但同時也充滿成長的旅程。圖/metamorworks@Shutterstock

建議與祝福

本文一開始我說,我一般都會與問我是否要讀博班的人建議「不要」,其實還有一個用意:如果你被我勸說不要之後就放棄了,那你絕對是不適合的;反之,如果我都勸你不要了,你還是想拚看看,那你多半會是適合的。

所以,希望這些建議能幫助你釐清思緒,並選出最適合自己的決定,無論你最終選擇哪條路,我都祝福你在未來的人生道路上順利前行。博士生涯是一段充滿挑戰,但同時也充滿成長的旅程,我到現在還很懷念我那 6 年的人生。

希望你能找到最適合自己的方向,勇敢追求夢想,並從中獲得滿足與成就感。不論你選擇進入學術界、業界還是其他領域,只要你對自己的選擇充滿熱情,並願意不斷努力,我相信你都能在人生的道路上找到屬於自己的成就。

學術之路或許艱辛,但它所帶來的知識探索與自我超越的機會是無可替代的。願你能找到內心真正的熱情所在,無論是選擇攻讀博士學位,還是選擇其他發展方向,都能在這條路上覓得屬於自己的光芒。祝福你在未來的旅程中,一路順遂,充滿收穫。

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執行編輯:羅思涵
核稿編輯:孫雅為

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