前篇：國際招生未來式（上）為什麼會有「留學陷阱」？少子又高齡，臺灣高教體系的「第二人生」
從臺灣遠赴世界各地求學的學生人數、人口比例來看，擁有興盛留學風氣的我們，理應更了解國際趨勢；然而，綜合評估教育品質、高等教育機構世界排名、就業機會、薪資待遇、移民政策等面向，對於其他國家的學生而言，臺灣是一個友善且吸引人的留學選擇嗎？
臺灣在國際留學市場的處境
若以涵蓋未來 10 年為時間軸，「化主動為被動」可能是轉型的一大重點。所謂「主動」指的是：如果逐漸降低總體獎學金、獎勵補助編列金額，我們還能夠維持過往的招生人數與品質嗎？
如同臺灣學生想要走出海外闖闖，每一個留學國家都有各自的特色，也有其吸引全世界留學生的優勢條件，除了逐步優化讓國際學生認可的指標以外，是不是也有機會走出一條「文化取勝」的獨特路徑呢？
以下盤點 5 個留學最常考量的因素，或許可以讓讀者更易理解目前市場上的處境，進一步思考獎學金和獎勵的真實必要性。
一、世界排名
第一個指標──世界排名，其實可以視作眾多條件的組合體，採計包含國際師生比例（文化多元性）、學術研究質量（專業領域權威性）、畢業生就業狀況（職涯發展性）等 6 大項學術機構發展的加權排名。
觀察馬來西亞來臺的留學概況，近 5 年熱潮有明顯衰退的趨勢，與越南來臺的留學人數實現交叉。攤開細部數據可以發現，除了來臺留學的馬來西亞學生數量明顯下降，非僑生的總數和比例也連帶同時降低。
若參考外部數據，可以發現近 10 年馬來西亞國內前段大學的世界排名，總共提升近 1,409 名（採計前 8 間）；而臺灣則僅上升 346 名（採計前 9 間），在世界排名越趨相近之下，也讓馬來西亞學生更願意留在當地就讀大學，或將留學目標轉移至其他排名表現更好的國家。
因此，若國內高等教育機構排名無法繼續穩定上升，未來當越南、印尼等國教育水準提升時，勢必在國際招生上會面臨新的考驗。
二、學習環境品質、多元性
接下來兩個指標一直都是臺灣表現相對較弱的項目，首先是「學習品質」，這屬於相對主觀的感受，因此大多數會以「師生比」作為評比的標準，可以間接反映學生能夠分配到的學習資源以及多元性。
我國大學包含師生比、國際教職員比例、國際學生比例等指標，都仍有很大的改善空間，也一定程度影響目前國內高教機構在英語授課課程、學位的開課數量。
三、職涯發展
「職涯發展」對於大多數留學生來說，是非常重要的選擇依據，其中又可以拆成 3 個項目來衡量。
首先，「薪資待遇」算是臺灣目前對於主要招生國家尚保有優勢的部分；再來，「就業機會」（就業率）則可以看作本地就業機會及回國後的競爭力，大部分發展中國家的留學生完成海外學位後，會有高度意願爭取在留學地的工作機會，累積經驗的同時亦能獲取相較於母國更好的薪資待遇，而留學市場是否能夠提供相對應的工作機會尤其重要。
最後一個項目是「雇主（產業）評價」，與上述回國後的競爭力有關，基本上如果是畢業於該國的頂尖大學，那麼在本地市場不會有太大疑慮；不過，海外學位是否在回國後也同樣保有知名度、可信度，對於目標是回國就業或無法在當地市場順利爭取工作機會的學生而言，這項指標反而會變成最被看重的依據。
東協印度人才創業平台「STARTBOARD」行銷總監 Willy Hu 就曾指出：「近幾年與僑外生互動的經驗顯示，有高達 80% 的學生有意願爭取留臺工作機會，不過絕大多數學生並不熟悉留臺的相關規定與政策。因此 STARTBOARD 也更努力走訪全臺，傾聽外籍學生們的心聲，期待可以透過線上、線下的資源改善就業現況。」
四、品牌效益
在以上提及的項目之外，為什麼全世界留學生們都對前進歐美國家趨之若鶩？「品牌效益」就扮演著至關重要的角色。
綜觀科技業、服飾業、精品業、金融業、快銷品產業，重點企業的總部都座落於歐美，連帶的明星新創、新興技術、趨勢也都源自於此，當單一市場的資金、頂尖人才陸續到位後，自然可以為當地的留學風氣形成得天獨厚的加分效果。
另外，從小在課本上學習的歷史事件、名勝古蹟；到長大後觀賞的好萊塢電影、日本動漫、韓國影劇和 K-POP 等作品，都逐漸演變成全球學生留學的動機。因此臺灣接下來能否讓企業品牌、文化產品走入國際，也是政府、企業、民間可以共同經營的課題。
五、財務規劃
上篇文章提到的「獎學金、補助」現象，以及針對國際學生的學雜費收費制度，算是至今讓臺灣在留學市場上仍穩定保有競爭力、吸引力的主因，畢竟能否成功留學，很大程度還是取決於經濟上的負擔能力。
對大多數國家的學生而言，能夠用新台幣 100 萬以內的年預算，就讀到世界排名前 200 名的大學並取得學位，無論如何都還是有其市場地位。
如果高等教育機構目標為「長久經營」，那麼現階段以獎勵、補助政策加上較低的學雜費，作為「臺灣留學」此品牌前期的行銷手法，或許不失為一個好的決策。不過，當面對中期轉型，是否會對於提升世界排名、學習環境品質和多元性造成阻礙？以及最重要的，能否真的改善國內未來勞動力短缺的問題？
國際學生在臺留學的困境
以下將指出幾點目前國際學生在臺灣所遇到的問題，同樣可以呼應上述關於留學市場的重點。
一、英語授課學程不足
這個問題可能從「世界排名」、「學習環境品質與多元性」可以看出一些徵兆，不管是日本、韓國或臺灣，其實在國際師資、學生的比例都落後於東南亞大學，這是因為大學成員仍多半由本地學生組成，故難以推行教學環境的全英文化及多元化。
過去全臺可供選擇的全英文授課學程，在種類、數量都相對較為侷限，不過近年來因為接受度逐漸提升、有招生率良好的前例，因此越來越多學校投入英文學程的開發與外部師資的聘請。值得一提的是，國際交流日漸頻繁之下，也讓臺灣起步較慢的事實有望透過姊妹校之間的「雙聯學士、碩士制度」去補足開課數量不夠的問題。
另外則是多元化。即使教授在授課時能以全英文進行，但還是可能遇到課堂互動使用中文、專案合作時學生更傾向與國內學生一組的狀況，上述情境也讓國際學生無法真正融入班級學習環境，為課堂上的文化交流提供更多不同觀點與經驗。
二、產學脫軌、學用落差
其實此一狀況不只發生在國際學生參與的學程中，從許多人力銀行、媒體機構釋出的問卷調查、雇主回饋數據中亦反映，許多不曾參與企業專案或實習的國內大學生、碩士生，在剛成為社會新鮮人時，都會面臨一段不短的職場適應期、迷茫期，也讓許多科系面臨用人單位只傾向聘用有相關經驗的工作者，產生大家熱議的「雞生蛋，還是蛋生雞」的產業現象。
以上狀況在有文化差異、語言隔閡的外籍學生求職時，將面臨更大挑戰，尤其是職涯目標、方向尚未明確的學士班學生。
由經濟部工業局與資策會共同發起的「TCA 人才循環交流推動計畫」可能是一個開始，不過該計畫能實際幫助到的外籍學生比例、產業類別，目前都仍在發展階段，唯有法規、企業端、校園端都共同努力，才能有望加速現況的改善。
三、就業問題
是否能順利取得本地市場的工作，是絕大多數留學生設定階段性目標的依據，我國目前對於外籍學生申請留臺工作資格的規範，是根據勞動部公告的「評點新制」，會針對學歷、聘僱薪資、語言能力等 8 項指標檢核申請人留臺工作資格。
為了引進人才所釋出的「評點新制」，已將過去最為人詬病的「底薪須滿足月薪 48K」刪除，讓需要國際人才投入的產業更有機會攬才。
根據目前的評點制度，薪資方面「滿足月薪 31,520 元」能獲得基本點數 10 點，評點新制通過率也在 5 年間從原本的 27% 提升至 49%，期待隨著外籍學生數量增加的趨勢，能有更多國內企業開放更豐富的機會給國際人才。
發現問題後，下一步是什麼？
WillStudy 的成立初衷，就是為了幫助臺灣到世界各地的留學生改善求學、求職的適應情況，因此看見外籍學生在國內的處境，也特別能感同身受，更遑論這群國際人才，可能就是幫助臺灣改變高齡化社會處境的動能。
不過，我們畢竟只是一間成立兩年的新創公司，團隊目前無論在人力、財務上所能分配的資源都有限，因此期待透過官方、企業、校方的資源投入、共同協作，讓國際學生看到臺灣所做出的改變與市場機會。
一、產學合作聯盟
WillStudy 目前邀請了其他 5 間新創共組「產學合作聯盟」，參與公司多數有意願或正在發展東南亞、印度市場業務，其中包含剛為國家奪得 APICTA 大獎的圖靈鏈（Turing Chain），執行長胡耀傑表示：「藉由開發菲律賓（理工大學）、泰國（醫療業）市場的過程，了解到本地人才對於開發市場的價值，也幫助資源有限的新創公司減省發展新市場的時間、金錢浪費。」
由於外籍學生在學期間工作有時數上的限制，目前計畫透過寒暑期實習、學期實習形式，藉由外籍學生們對於母國市場及文化的熟悉度，在每月 40 小時合法時數規定下，與新創公司合作，將公司的服務、產品順利推廣進海外市場。
這些執行專案的市場開發經驗、合作經歷，對未來投入新創、成為正職員工，或是讓實習經歷作為留臺工作應徵時的可適性案例，相信都有不少幫助。
接下來該計畫也將借鑑歐美科技公司的經驗，透過「課堂專案」制度與國內大專院校合作，讓學生實際解決新創發展時所遇到的實務案例，並定期安排學生團隊與公司進行會議，學期結束前亦會有總體回饋。
二、臺大國際引路人計畫
WillStudy 與包含 TSMC、IKEA、保時捷、家樂福等數十間國內企業，共同參與由臺灣大學首創、專為國際生打造的暑期實習計畫。目前臺大每年會有來自 70 個國家、超過 3,000 名的境外學生就讀，這項計畫就是為了協助破除語言與文化隔閡，改善目前國際生畢業後易選擇離開臺灣，至他國就讀、就業的現況。
本計畫匯集臺灣具有代表性的產、官、學、研、社組織，由組織高層擔任臺大國際生的導師，除了讓國際生在實習過程中得以結合實務與理論，實踐「做中學」，也有該領域導師帶領並探索生涯發展。
臺大國際處也會在學生實習前辦理相關技能培訓工作坊，內容包括履歷撰寫、面試技巧與臺灣職場文化介紹等，讓學生先行了解臺灣職場環境，並儘早培養所需之軟技能。年後也將有更詳細、完整的資訊釋出，2022 年在國際交流進展上有望打開新的局面。
感謝讀者們花時間看完以上現況整理，如果大家想更了解目前臺灣在留學市場的處境，或是對於改善外籍學生學習環境有不一樣的想法，都歡迎私訊 WillStudy 官方平台，團隊很樂意擔任橋樑，讓不同的想法傳遞出去，並為推進實質改變盡一份心力。
執行編輯：林翊婷
核稿編輯：孫雅為
